专题：记叙文写人写作教案
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记叙文写作之写人
记叙文写作之写人 【技法讲解】 写人记叙文,是以描写人物的经历为主的记叙文。那么,怎样写好一篇写人记叙文呢? 一、选取典型事例,表现人物的性格特点或思想品质。写人
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记叙文写作(一)——写人
记叙文写作（一）——写人 写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的外貌、语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包
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高中写人记叙文写作指导教案
高中写人记叙文写作指导 教学目标： 知识目标：明确记叙文种类，了解写人记叙文的基本步骤。 技能目标：学会运用基本技法写作写人记叙文。 情感目标：体会写人记叙文的真实性、生动性
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写人记叙文 教案
写人记叙文 教案 一， 揭题导入： 1，生活中很多人，他们在你的成长过程中起着很关键的作用，说说你都喜欢哪些人，或是哪些人给你留下的印象比较深刻？ 2，简略介绍：“写人的记叙文”。 要点
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记叙文写作指导写人篇
记叙文——写人篇
我们从小学接触作文开始，最早写的就是记叙文，一直到初中，我们还是不断地在写记叙文，记叙文可以分为写人记叙文和叙事记叙文，怎样写好一篇写人记叙文呢？我们平时 -
高中记叙文写人教案
学习目标：指导写作“写人的记叙文” 学习重难点：怎样突出人物，将人物写得栩栩如生 教学方法：教师指导、点评与学生实践相结合 课时安排：两课时 活动过程： 一、导入导语: 记
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写人记叙文
令我印象深刻的一个人 在每一个人的心中都会有一个印象深刻的人，而我也不例外，这些印象深刻的人都是因为他们所做的事，令我们不能忘却。而这些人可能都是一些不起眼的人。而
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记叙文写作：怎样写人
记叙文写作：怎样写人
一、写作指导
在记叙文写作中，进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写，不是随心所欲的，想怎样写就怎样写，而应该像鲁迅先生指出的那样：“人物语 -
高考记叙文写作指导 写人的记叙文
高考记叙文写作指导
写人的记叙文
记叙文是各种记叙性文章的总称。从写作内容和写作方法上分，可以分为记人、叙事、状物，写景四类。常见的是写人、叙事的记叙文，我们先来谈谈如 -
写人记叙文写作要点（共五则）
写人记叙文写作要点
一、记人记叙文试笔指要
1．从不同角度，从忆海中觅取若干具体事件，从中提炼出若干精彩的富于情绪化的细节，使其有机地联系起来，可以写出人物性格的某一特征、 -
记叙文写作教案
记叙文写作教案
生动的描写——让你的人物丰满亮丽
写作目标
1．掌握人物描写的基本方法（动作、语言、肖像、心理、神态）
2．锤炼语言，提升作文意蕴（修辞手法、细节、正面和侧面、想 -
记叙文写作专题教案
记叙文写作专题教案 专题一 【训练目的】 了解记叙文的文体特点及写作记叙文的基本要求。 一、什么是记叙文？ 记叙文是以记叙、描写、抒情等方式表现实际生活的一种文体。 二
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记叙文写作教案
记叙文写作教案 教学目标： 1、复习记叙文的相关知识 2、掌握写记叙文的一般方法 3、重点掌握记叙文中人物描写的写作技巧 4、写作练习教学重点：记叙文中人物描写的写作技巧
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记叙文写作教案
记叙文写作教案（人物描写） 生动的描写——让你的人物丰满亮丽 写作目标 一．掌握人物描写的基本方法（动作、语言、肖像、心理、神态） 二．锤炼语言，提升作文意蕴（修辞手法、细节、正面
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写人记叙文教案（共5则范文）
2013年10月月考写人记叙文作文讲评 王娅 一、教学目标： 1、 知识与技能：掌握写人记叙文的一些重要要领：用心观察，找准人物的特点尤其是主要特点；有心裁剪，选取最能表现人物特点和
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写人记事记叙文复习教案
写人记事记叙文复习教案 写人记事记叙文复习教案 张家口市第五中学常红红目标：掌握记叙文的基本知识和阅读规律，能独立、准确地阅读篇幅较长的记叙文体，能基本把握其阅读方法
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写人记叙文[五篇范文]
写人记叙文大家或多或少都会接触过作文吧，特别是占有重要地位的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。那么问题来了，记叙文应该怎么写？下面是小编精
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写人记叙文（精选42篇）
写写帮会员为你精心整理了42篇《写人记叙文》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！篇一：写人记叙文某天晚上，在餐桌旁。“阿嬷，这两天都只吃菜，没有肉啊！”我刚抱怨完，外
