专题:记叙文写作景物描写
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记叙文景物描写摘抄
你知道景物描写有哪些作用吗?下面是小编整理的记叙文景物描写摘抄,欢迎来参考!记叙文景物描写(1):生活在美丽的小村庄的我,每一天的情绪就像早晨的田园风光一样焕然一新。春天,在早
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记叙文善于穿插景物描写
记叙文善于穿插景物描写
【名家名作】
活 着(节选)余 华
我遇到那位名叫福贵的老人时,是夏天刚刚来到的季节。
那天午后,我走到了一棵有着茂盛树叶的树下,看到近旁田里一个老人 -
景物描写(写作参考)五篇范文
景物描写 1;汽车嘟嘟的喇叭声,自行车叮叮当当的铃声,霎时构成一组清晨交响曲 2;纵横交错的交通设施,构成了城市的血脉和骨架,推动着古城北京大踏步迈向现代化国际城市 3;一到夜晚,万
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浅论记叙文景物描写教学(教师中心稿)
浅论记叙文景物描写教学 在记叙文中,常涉及到景物描写。那么,在教学过程中,怎样指导学生描写景物呢?一、首先让学生明确景物描写的目的和作用 记叙文中的景物描写,是直接或间接
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中学作文记叙文的景物描写
[中学作文记叙文的景物描写]景物描写是记叙文的一个大类,一般地说,中小学的记叙文就是景物描写、记人作文、记事作文,中学作文记叙文的景物描写。在这之外好友一个另类——想
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写作--学习描写景物--教案
第三单元写作:学习描写景物 教学目标 1.运用多种描写手法,多角度、有层次地描写景物。 2.经典美文的赏析与学生习作的分析相结合,调动学生的想象与联想能力。 3.感受大自然的美好,
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初中语文写作之景物描写教学初探范文
初中语文写作之景物描写教学初探 邛崃市平乐中学 诸凤 摘要:作文教学是整个中学语文教学的难点及重点,也是学生望而却步的难题。作为老师自己,在教学中也很难把握此类课程的安
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景物描写
景物描写范文
题目:我爱家乡的小河
我的家在(),是个有小河的地方,我爱那里的一草一木,但我最爱的是那迷人的小河——xx河。卫河从村边悄悄地流过,河水清如明镜,河底的泥沙粒粒可数。 -
景物描写
景物描写
小区的那个公园,春天,春姑娘的到来,给公园增添了一丝新意,渐渐地,万物复苏,光秃秃的树枝上长出 了嫩芽,池塘里的冰融化了,小草也从毫无春意的大地中冒出来,给大地画上了一笔 -
描写景物
描写景物--情景交融 【写作指南】写景文写作要略 景物,包括美丽的自然风光和优美的社会环境。描写景物如同绘画一样,要把自己所见的名胜风景、湖光山色、日月星辰、风云雷电、
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景物描写
同学们在习作中经常要描写景物,有的片断练习要写景物;春游、秋游等各种游记要写景物;有的命题习作也要求描写景物。但有的同学在平时的习作中,遇到景物描写时,往往一写到春天就是
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景物描写111(最终定稿)
景物描写,是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境,使读者身临其境。景物描写主要有以下几个作用。
一、交代故事发生的时间、 -
景物描写
关于建筑的成语 雕梁画栋 富丽堂皇 古色古香 别有洞天 鳞次栉比 金碧辉煌 不同凡响 重峦叠嶂 举世闻名 盖世无双 高楼大厦 摩天大厦 青瓦白墙 高耸入云 金碧辉煌 楼台亭阁
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景物描写
《景物的描写手法》教案 教学目的 1、 使学生理解景物描写的目的; 2、 使学生领会景物描写的注意事项; 3、 使学生掌握景物描写的技巧。 景物的描写手法 所谓描写景物,通常指描
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记叙文写作专题
专题一:
【训练目的】
了解记叙文的文体特点及写作记叙文的基本要求。
一、什么是记叙文?
记叙文是以记叙、描写、抒情等方式表现实际生活的一种文体。
二、记叙文分类
1、以写 -
记叙文写作
记叙文是用来描述事物的文章。时间,人物,地点,事件(起因,经过,结果)是记叙文的6要素(或者四要素)。 记叙文写作,是把自己的亲身感受和经历,通过生动、形象的语言,描述给读者。记叙
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记叙文写作
范文:
侧重写人的记叙文,以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主,如《背影》。侧重记事的记叙文,以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点,如《一面》。侧重绘景的记叙文,以描 -
记叙文写作
叙文常见结构
结构指的是文章中组织材料和编排内容的具体形式,它就好比是一篇文章的骨架,没有了它,各种材料就犹如一团乱麻,不能形成一篇文章不说,主题也就更是无从揭示了。因此