专题：记叙文阅读之小说阅读
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记叙文写作之
《记叙文写作之“感情真挚”》 导学案
江苏省启东中学 施忠涛一、学习目标：
①明确高考作文的评分标准，懂得感情真挚的基本要求。
②掌握记叙文写作中表达真挚的情感的三种基 -
记叙文之修改
四、鼓励学生养成修改作文的习惯。修改文章是写作的重要环节。鲁迅先生曾说过：“写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”他在《我怎样写起小说来》这篇
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记叙文之写景
书朋教育——打造中小学教育最优品牌！写景记叙文
同学们在习作中经常要描写景物，有的片断练习要写景物；春游、秋游等各种游记要写景物；有的命题习作也要求描写景物。但有的同学 -
记叙文阅读训练题(含小说、散文)（模版）
记叙文阅读训练题（含小说、散文） 记叙文阅读训练题（含小说、散文）记叙文阅读训练题（含小说、散文） 【中考考点】 1、阅读记叙文能掌握记叙的要素和线索。 2、理清记叙的顺序及倒叙
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什么是记叙文、议论文、说明文、抒情文、小说？
什么是记叙文、议论文、说明文、抒情文、小说？ 一、记叙文 记叙文,是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。记叙文写作，是把自己的亲身感
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记叙文(含散文、小说)阅读答题技巧
中考知识点总结之—— 阅读文章和掌握审题答题技巧 阅读题的解题步骤和诀窍： 一是要整体感知，读懂文章。明白文章写什么、怎么写、为何写？ 整体感知：标题，把握文章主旨，领悟情感
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小说之美散文
人民文学一五年第十期有一段卷首语，编者以犀利的文笔写下:似曾相识的现实，在小说里需尽量生出足够多重的魅性。初步获得成功的写作，是那种令我们惊异于变故时可能的充满戏剧性
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记叙文之情节曲折
记 叙 文 写 作 之情节曲折 【小引】 有这样一个传说：有位老太太做寿，她的子孙请来唐伯虎为她题诗。全家大小及亲朋好友都争着来看。唐伯虎挥笔写了第一句‚这个婆娘不是人‛
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记叙文之状物
书朋教育——打造全国中小学教育最优品牌！ 状物记叙文 一、观察植物写文。 我们生活在绚丽多彩的植物世界里，平时要多注意观察，才能逐步了解到各种植物的生长规律，作文的时候，才
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中考专题之记叙文阅读
中考专题之记叙文阅读
一、方法指导：
（一）什么是记叙文：以叙述和描写为主要表达方式，用生动形象的语言写人叙事写景状物的一种文体。记叙文的特点是以情感人。
（二）阅读记叙文的方 -
记叙文之诗词引用
• 中国五千年的文明史,留下了浩如烟海的珍贵文献。诗词是其中最璀璨的一颗明珠。如何培养学生主动、积极、灵活引用古诗词的创新意识，将佳诗丽词换成自己作文餐桌上的美味，让
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作文评语之记叙文大全
作文评语之记叙文大全内容：1.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
3.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材 -
记叙文之肖像描写
记叙文写作之肖像描写 辽宁省建平县建平镇中学 司玉彪 【知识梳理】 肖像描写是指用精确、生动、形象的语言描绘人物外貌特征，如相貌、服饰、姿态、神情等，用以揭示人物的思
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记叙文阅读——散文、小说专项训练 [1500字]
记叙文阅读——散文、小说专项训练一、 要点梳理 a、 散文知识回顾1、 散文分类 （1） 描写性的散文（抒情散文）：写景类的散文（情景交融的）；状物类的散文（托物言志的） （2） 记叙性的散文（叙
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小说阅读之揣摩人物形象
紫琅中学 语文导学案 年级： 高三设计：唐晓义审核： 赵威时间：2010.11 小说阅读之揣摩人物形象 一、目标引领 领会小说中的人物形象的揣摩 二、教材引领 聚焦重点：学会揣摩人物形象
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现代文阅读之——小说阅读 (500字)
现代文阅读之——小说阅读 第一节 总 说 【考纲解读】1、分析综合 c （1）分析作品结构，概括作品主题 （2）分析作品体裁的基本特征和主要表现手法2、鉴赏评价 d （1）体会重要句子的
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英文小说读后感之飘
Gone with the Wind飘（又名：傲慢与偏见）简介：Gone with the Wind is a romantic drama and the novel written by Margaret Mitchell, which sets the American Civil War as th
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2018高考阅读训练之小说
高考小说阅读训练 一、阅读下面的文字，完成1-3题。(标题、次要人物) 谎言 相裕亭 盐河北岸，有一小村，依河而居。几十户人家，却散落在一条两里多长的古河套里。远看，乌蒙蒙一片，恰
