专题:家校协同案例

  • 家校协同教育案例[5篇模版]

    时间:2019-05-12 20:41:08 作者:会员上传

    家校协同教育案例 “啪”的一声之后…… “啪!”,在静静的走廊里,这个声音显得格外地响亮,我的心也随之一颤。从小,我就很胆怯这个,不愿去看,更不用说这样去做。但今天,我却近距离地

  • 家校协同工作总结

    时间:2019-05-12 20:41:14 作者:会员上传

    家校协同工作总结 家庭、学校,作为孩子成长的两个重要“摇篮”,对孩子的教育和成长发挥着举足轻重的教育作用。在学校教育蓬勃发展的同时,家庭教育的重要地位也越来越突出了。

  • 家校协同教育育子经验案例

    时间:2019-05-15 11:55:53 作者:会员上传

    家校协同教育育子经验案例 马卡连柯说“从最广义的教育来说,它是一个社会的过程。所有的人,所有的事物和现象,都在教育着儿童,但其中最重要的是人,在人当中,父母和老师占首要的地

  • 家校协同教学体会

    时间:2019-05-12 18:07:45 作者:会员上传

    家校协同教学体会 履行好班主任的职责,必须树立正确的教育理念,遵循中小学生身心发展的规律,运用科学的教育方法,善于利用各种教育资源。班主任老师不仅应该努力协调好各任课教

  • 教育需要家校协同

    时间:2019-05-12 17:47:31 作者:会员上传

    教育需要“家校协同” 家庭是人生的第一课堂,父母是孩子的第一任教师,在素质教育的今天,家校之间的及时沟通交流更是显得非常重要。现在特别是农村学校,家长们本身的文化素质水

  • 家校协同,共庆元旦

    时间:2019-05-12 17:47:32 作者:会员上传

    “感恩2014,展望2015”沙面小学柏悦湾校区2014家长开放日 ——暨庆祝元旦活动方案 一、指导思想:为了进一步推进沙面小学协同教学的发展,让家长亲身体会协同课堂的教学氛围,共同探讨协同

  • 加强家校社协同育人

    时间:2019-05-12 18:05:10 作者:会员上传

    加强“家、校、社”协同育人 关爱保护留守儿童的实施意见 一、充分认识加强“家、校、社”协同育人、关爱保护留守儿童的重要性 留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务

  • 家校协同 家访的艺术

    时间:2019-05-15 11:50:48 作者:会员上传

    心理健康教育叙事 ——家访中的艺术性 黑龙江省黑河市第五小学 郝淑玲 【案例】 班上的一位女生王丽佳,她寡言少语,不够自信,成绩一般,朋友也少。常常一人陷入沉默。从家校联

  • 家校协同合力育人观后感[大全]

    时间:2022-06-03 05:19:23 作者:会员上传

    家校协同合力育人观后感(精选10篇)看完一部作品以后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候静下心来好好写写观后感了。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧,下面是小编精心整理的

  • 家庭教育论文家校协同育人

    时间:2019-05-12 20:41:14 作者:会员上传

    家庭教育论文家校协同育人 明阳天下国际教育培训提醒您家校合作协同育人是教育改革和发展的需要 当前,中国社会处于转型期,教育处于转轨期,而初中生则处于人生的转折期。随着

  • 家校协同教育研究综述

    时间:2019-05-12 20:41:15 作者:会员上传

    全国教育科学“十一五”规划课题 《基于学习指导的中小学生发展指导实践研究》------ 家校协同教育文献综述 一、相关概念界定 (一)协同教育 我国早期的家校合作活动多称为“

  • 家校协同开展心理健康教育

    时间:2019-05-12 20:41:15 作者:会员上传

    家校协同开展心理健康教育 ——学校、家庭、社会协同教育策略研究论文 青少年学生的成长环境主要有学校、社会和家庭。其中,家庭教育对学生心理健康和人格的发展具有重要的

  • 家校合作之亲师协同

    时间:2019-05-12 18:05:10 作者:会员上传

    家校合作之亲师协同 家校合作,顾名思义,是指家庭和学校两个相对独立的社会机构进行的一种旨在促进青少年儿童健康发展的相互配合和相互协调的互助活动。它不仅对青少年儿童的

  • 浅谈家校协同开展心理教育

    时间:2019-05-12 16:52:50 作者:会员上传

    现阶段学生心理教育 -------浅谈学校与家长共同开展心理教育 论文论文摘要:本文首先指出社会参与学校教育是当今世界教育发展的一个重要趋势,而在社会参与的力量中,家庭对小学

  • 家校合作案例

    时间:2019-05-14 05:30:16 作者:会员上传

    家校合作的案例 龙山小学 张建 【案例】刘文超,男,8岁,家住龙山河南村,是二年级二班的一名学生。该学生的优点:性格活泼,外向,喜欢与人交流,劳动积极,头脑灵活,成绩优秀,在班内任劳动

  • 家校沟通案例_

    时间:2019-05-14 20:28:36 作者:会员上传

    做好家长学校 促进学生成长 沟通能增进了解,沟通能更好地合作。作为学校有很多工作都要求家长支持,如培养学生良好的学习、生活习惯等。只有学校和家庭联合起来,扎实地开展

  • 家校合作案例(范文模版)

    时间:2019-05-13 15:51:19 作者:会员上传

    家校合作案例
    魏书生曾说过这么一句话:“走入学生的心灵中去,你就会发现那是一个广阔而又迷人的新天地,许多百思不得其解的教育难题,我都会在那得到答案。”因此,为了孩子的健康

  • 家校合作案例

    时间:2019-05-12 11:27:56 作者:会员上传

    家校合作案例企石中心小学周健文方云飘小朋友是我现任班级一个可爱的小女孩,她活泼可爱,聪明机灵。但喜欢打扮,虚荣心较强,总是喜欢表现自己。平时学习也喜欢投机取巧,不够刻苦。