专题：教育机构合作办学协议
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智能教育机构合作协议
合作协议甲方：台湾艾尔发智能教育机构
法定代表人：
地址：
电话：
乙方：北京学前文化咨询有限公司
法定代表人：
地址：
电话：为促进两岸学前教育的共同发展，甲乙双方结合各自资源优势，就 -
办学合作协议[推荐]
办学合作协议甲方：
乙方：
甲乙双方经友好协商，本着平等互利、共同发展的原则，就双方合作办学事宜达成以下协议：
一、合作宗旨
以互惠、互信、互利为原则，发挥各自的资源优势进行强 -
合作办学协议
合 作 办 学 协 议 甲方：*******体育局 乙方：*******培训有限公司 甲乙双方开展合作办学的宗旨是：平等自愿、互惠互利、资源共享，实现双赢的最终合作目标。经友好协商，甲乙双方就
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合作办学协议（大全）
甲方:对外经济贸易大学北京市朝阳区惠新东街10号乙方:北京xxxxxx有限责任公司北京市海淀区xx路xxxx号x号楼x单元x层经友好协商,甲,乙双方就共同建立"对外经贸大学xxxx教育中
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培训教育机构双方合作协议
教育机构双方合作协议 甲方：_________________________ 地址：_________________________ 电话：_________________________ 乙方：_________________________ 地址：_______________
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幼儿园合作办学协议
合作办园的合伙人，以下简称“股东人”股东人姓名蹇绍炎、黄丽上述股东人为合作办园，经充分协商，达成如下协议：第一章 总则和宗旨本着真诚合作，互惠互利，共同发展的原则，经协商一致
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合作办学协议[五篇]
编号 ：_________甲方：_________乙方：_________合作办学项目：_________甲乙双方经友好协商，本着平等互利、共同发展的原则，就双方合作办学事宜达成以下协议：第一条 甲方权利义务：一
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联合办学合作协议
联合办学合作协议书乙方：甲方： ________________________________
甲乙双方开展联合办学的宗旨是：平等自愿、互惠互利、资源共享，实现双赢的最终合作目标。
甲乙双方达成下列联 -
合作办学协议（五篇材料）
合作办学协议 甲方：张岳 乙方：浦 甲乙双方本着公平公正诚信的原则，就合作办学事宜达成如下协议： 一、甲方利用乙方现有场地进行高三艺术生文化课的培训工作，使用期限从2018年2月1
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高校合作办学协议（推荐）
甲方：_________乙方：_________学校为加强高校与普通中小学在教育管理、教育科研、教育技术、教育出版等方面的互相合作，甲乙双方就确定_________学校成为《_________实验学校》
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机构合作框架协议
业务合作协议书甲方：
乙方：为向出国留学或移民人员提供高效便捷的业务咨询、办理、后续服务，在业务中发展双方长期、稳定、互惠的合作关系，做强做大教育、留学、移民，打造全新的 -
培训机构合作协议（范文模版）
培训机构合同
甲方：培训学员
乙方：培训机构
一、总则
1.甲方自愿接受乙方的培训服务，参加-------项目(课程)的培训;
2.乙方是经过-------(国家机关)批准设立的合法的培训机构，具 -
机构代理商合作协议
协议编号：___________甲方名称：___________________________法定代表人：_________________________地址：_______________________________邮政编码：___________________________
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培训机构合作协议
【湖州家教大本营】教育培训机构合作协议书 教育培训机构合作协议书 家教大本营（甲方）： 培训机构（乙方）： 甲方联系人： 乙方联系人： 甲方联系方式： 乙方联系方式： 甲乙双方本着互惠互
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机构代理商合作协议
甲方名称：_________ 法定代表人：_________地址：_________邮政编码：_________联系电话：_________传真：_________联系人：_________网址：www._________开户银行：_________电子邮件____
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合作办学协议合同_（精选5篇）
合作办学协议 第一条 一般条款 _________学院（甲方）和_________大学（乙方）本着真诚合作，共同努力的原则，决定在中国为中国学生进一步发展_________专业的高等教育计划。这一合作项
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校企合作办学协议
校企合作办学框架协议书甲方（学校）：
乙方（企业）：为贯彻科教兴国方针，推动职业技术教育的发展，为企业输送高素质的人才，甲乙双方在坚持“诚实守信、平等互利、优势互补、共同发展、实 -
宋合作办学协议1
合作办学协议书
甲方：商丘市第二职业中等专业学校（以下简称甲方） 乙方： 河南金纳餐饮管理有限公司（以下简称乙方） 为了促进职业学校特色专业建设，满足社会对餐饮管理服务人才的需求
