专题：九月九日忆山东兄弟题
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《九月九日忆山东兄弟》
《古诗两首》导学案
编写人： 高彦霞审核组长：孙伟玲
《九月九日忆山东兄弟》
【温馨寄语】谦虚使人进步，做认真学习的好少年! 【学习目标】
1、通过小组合作学习,会认“忆、异 -
《九月九日忆山东兄弟》赏析
《九月九日忆山东兄弟》赏析王维少年时这首诗大概作于漫游洛阳、长安等地期间。前两句写自己在节日里思念家乡的亲人。后两句写兄弟们重阳登高也在思念自己，表达了对家乡亲人
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【演讲稿】九月九日忆山东兄弟
尊敬的老师，亲爱的同学们。大家好。我们是小组的代表。今天将为大家介绍的古诗是《九月九日忆山东兄弟》 王维（701-761），唐代著名诗人、画家，这首诗是王维十七岁时因重阳节思念家
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《九月九日忆山东兄弟》教案[范文模版]
《九月九日忆山东兄弟》教案范文10篇作为一位不辞辛劳的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家整理的《
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【实用】《九月九日忆山东兄弟》教案[合集]
【实用】《九月九日忆山东兄弟》教案3篇作为一名教学工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整
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九月九日忆山东兄弟说课稿（范文大全）
九月九日忆山东兄弟说课稿4篇作为一名人民教师，时常需要用到说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编收集整理的九月九日忆山东兄
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九月九日忆山东兄弟教案
九月九日忆山东兄弟 一、导入 1、师：古诗是我们中华民族宝贵的历史文化遗产，相信同学们都能背诵出这样一首古诗《静夜思》。（出示诗题） 生背古诗。 你知道诗人想通过这首诗表达
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九月九日忆山东兄弟 教案
《九月九日忆山东兄弟》教学设计 一、意境渲染，课前铺垫同学们，从古至今，多少文人墨客曾留下许多思乡思亲的千古绝唱。看不够的家乡景，念不完的家乡人，写不完的还是家乡情啊! 二
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九月九日忆山东兄弟教案
九月九日忆山东兄弟 学习目标： 1、会认6个生字，会写9个生字。 2、有感情的朗读、古诗背诵古诗。 3、学习借助注释理解诗意，体会诗的情感，体会王维思乡、思亲之情。 学习重难点： 1
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九月九日忆山东兄弟-教案
九月九日忆山东兄弟 第一课时【教学目标】： 1.正确、流利、有感情的朗读，背诵古诗。2.理解《九月九日忆山东兄弟》的诗句意思。3.体会诗人对家乡亲人的思恋之情。 【教学重点
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九月九日忆山东兄弟教案
《九月九日忆山东兄弟》教案设计【教学要求】 ★知识与技能： 认识生字，会写生字。 正确流利有感情的朗读古诗，体会诗中的真情实感。背诵古诗。 学习借助注释理解诗意，体会诗歌感
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《九月九日忆山东兄弟》经典说课稿
《九月九日忆山东兄弟》经典说课稿 《九月九日忆山东兄弟》写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。那么，《九月九日忆山东兄弟》讲课稿应该写? 一
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九月九日忆山东兄弟教案
《九月九日忆山东兄弟》教案设计 【教学要求】 ★过程与方法： 引导学生在朗读的基础上借助注释理解诗歌的意思。 引导学生通过诵读，整体感知诗歌的意思，体会诗歌的思想感情。
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九月九日忆山东兄弟_教案
《九月九日忆山东兄弟》教学设计郧县谭山金燕 一、教学目标 1 查找有关资料，了解作者生平及创作背景。2 展开丰富想象，用自己语言说说诗句意思。 3 品重点字词，美读诗句，体会
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九月九日忆山东兄弟-教案
九月九日忆山东兄弟
第一课时
【教学目标】：
1.正确、流利、有感情的朗读，背诵古诗。
2.理解《九月九日忆山东兄弟》的诗句意思。
3.体会诗人对家乡亲人的思恋之情。
【教学重 -
《九月九日忆山东兄弟》教案
九月九日忆山东兄弟 教学目标： 知识目标：查找有关资料，了解作者生平及创作背景。能力目标： 1.展开丰富想象，用自己语言说说诗句意思。2.品重点字词，美读诗句，体会作者流露的感情。
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《九月九日忆山东兄弟》教案
4-3 九月九日忆山东兄弟 教学目标; 知识与技能： 1. 学会认3个字，写4个生字。 2. 正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 3. 感受诗句所描述的意境。 过程与方法：借助资料想
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九月九日忆山东兄弟赏析（精选合集）
九月九日忆山东兄弟赏析(12篇)九月九日忆山东兄弟赏析1九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。注释1.九月九日：指农历九月九
