专题：教育为谁读后感
-
《教育为谁》读后感
为了谁？为了孩子的健康成长 ——读李镇西《教育为谁》有感 泰安二十一中学 杨坤国 近段时间我读了李镇西的《教育为谁》一书，这本书围绕教育的原点和初心展开讨论，倡导让教育
-
教育为谁读后感5篇范文
教育为谁读后感读完一本名著以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，为此需要认真地写一写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家整理的教育为谁读后感，希望能够帮
-
教育为谁读后感（五篇范例）
教育为谁读后感（一）胡荔枝这个寒假有幸读到李老师的《教育为谁》这本书，受益匪浅，感受颇深，下面就书中的内容以及个人的教学经历来谈谈我的感想。有关于书中提到的什么是"好课堂"
-
《为谁工作读后感》读后感
《你在为谁工作》读后感你在为谁工作？这本书以一个小小的问题作为题目，却由浅入深，深刻地剖析了我们作为员工应该具备的素质和理念。我们到底在为谁工作，我们应该如何做好工作？读
-
读后感=为谁工作？（★）
爱上它 并为之奋斗 通过它实现你的价值
——读《你在为谁工作？》后感关于工作，其实是个老话题。有人说：工作是为了养家糊口；有人说：工作是为了家人的期望；也有人说：工作是为了更好 -
教育为谁[合集5篇]
《教育为谁》读后感 于露 教育的目的是什么？教学十几年来，这个问题几乎很少进入我的脑中。这个春天，捧起我国教育家李镇西的著作《教育为谁》这本书时，开始思考我们每天忙忙碌碌
-
《蝉为谁鸣》读后感
蝉 鸣
——《蝉为谁鸣》读后感
蝉，这种奇特而又美丽的昆虫，就这样朦朦胧胧地飞进了张之路作家的《蝉为谁鸣》这本长篇小说中。
文章中作者用了许多笔墨去尽力描绘的蝉，神秘地贯 -
蝉为谁鸣读后感[大全]
蝉为谁鸣读后感（一）《蝉为谁鸣》这本书主要讲了发生在主人公秀男身上的事，秀男其实是个女生，上初三。中考前夕学习很紧张，而且秀男成绩还是个倒数，这儿可怎么办？秀男有个朋友叫边域
-
你为谁工作读后感
你为谁工作读后感 我们到底是在为谁工作呢?如果不尽快弄清这个问题，不调整好自己的心态，一辈子我很可能与成功无缘。在当今这个浮躁的年代，我们需要用什么去重新点燃工作激情，实
-
你为谁工作读后感
你为谁工作读后感5篇
你为谁工作读后感1
作为一名教师，我每天都在忙碌中度过。学生的退步会让我心焦；家长的不配合会让我委屈；繁琐的工作会让我烦心；领导、同事的不理解更让我灰 -
《我为谁工作》读后感
《我为谁工作》读后感 各位领导、同事大家好！我是来自XXXXX的XXXXXX，今天想跟大家分享的是我的一篇读后感，书名为《我为谁工作》。其实不瞒大家说这是一篇被我修改了无数次的
-
蝉为谁鸣读后感
蝉为谁鸣读后感1 假期里，我读了一本令我受益匪浅的书——《蝉为谁鸣》。这本书主要讲了在一个没有蝉鸣声的夏天里，初三女生楚秀男因为几封神秘的信结识了一个神秘的男生边域，
-
《你为谁工作》读后感
《你为谁工作读后感》读后感随着社会的发展,社会压力也不断的增大,因此,许多的人出现了心理障碍。更有胜者,承受不了巨大的工作压力而导致精神失常,我昔日的一位同事就因为
-
你为谁工作读后感
我在为自己工作——《我在为谁工作》读后感城区康园中学秦秀丽踏上三尺讲台十年有余，每天忙着上班，下班，上课，批改作业，忙得似乎没有了思考的时间。当我看到《你为谁工作》这本书
-
《你为谁工作》读后感
拿到单位发的这本书，读着书名《你为谁工作》，心中便如被重锤敲击了一下——不禁问自己：是呀，我为谁工作?于是便匆匆走进书里，期望能在这本薄薄的小书中得到我期待的答案，《你为谁
-
《你为谁工作》读后感
拿到单位发的这本书，读着书名《你为谁工作》，心中便如被重锤敲击了一下——不禁问自己：是呀，我为谁工作?于是便匆匆走进书里，期望能在这本薄薄的小书中得到我期待的答案。翻开书
-
《我为谁工作》读后感
《我在为谁工作》读后感
如果问：“你为谁工作”，恐怕大部分的人会回答：为他人。在工作中我们是不是抱着我为公司干活，公司付我一份报酬，这种等价交换的心态来工作的呢？在这种心态 -
我为谁工作读后感
《我为谁工作》是本激励人向上的书。我看完后感觉震动极大，现在，我为谁工作？一直促使人们思索。为社会工作？为个人工作？为学校工作？为家庭工作？这个问题看起来简单，但是没有几个人能
