专题：教研组薄弱学科班级
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薄弱学科、班级提升（五篇范文）
孔戈庄小学五年级薄弱班级、学科包靠措施 通过上学期期末考试成绩分析，发现五年级总体成绩薄弱，三个班数学、语文成绩不均衡。因此本学期确定五年级三班为帮扶班级。五年级的
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薄弱学科及薄弱班级整改方案（推荐阅读）
薄弱学科及薄弱班级整改方案
2009年01月08日 21:44:45 来源:三原渠岸秋阳中心校【字体：大 中 小】
薄弱学科及薄弱班级整改方案
根据本学期期中考试成绩分析，发现我校二年级数 -
英语教研组薄弱学科攻坚研讨会总结
英语教研组薄弱学科攻坚研讨会总结 在校领导的关心和倡导下，我校英语教研组于9月4日下午第三节课在英语教研组开展了薄弱学科攻坚研讨会。研讨会由我校全体英语教师参加，在组
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加强薄弱学科实施方案专题
南花枝中心小学 加强薄弱学科工作实施方案 全面实施素质教育要求各学科均衡发展。但是由于多种原因，我校在基础教育阶段还存在相对薄弱的学科。如我校部分班级英语、数学、部
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薄弱学科体会
薄弱学科工作心得体会 达娃 定日县中学常务副校长 我参加了地委、行署和地区教育局组织的首届、第二届薄弱学科研修班以及听取了地委副书记戴晶斌同志关于加强薄弱学科工作
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教研组薄弱学科跟踪管理方案（共5则）
语文教研组培优补差方案 一 、指导思想与目标 将语文教学面向全体学生，做到因材施教，在顾全大局的前提下，要注重个性化差异，于是培优补差不可省。提高优生自主和自觉学习能力，进
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薄弱班级整改措施（模版）
云甸完小2013年春季学期五二班薄弱班级整改措施
王晓林
一、班级整体情况分析：云甸完小五二班有30名同学，19名男生，11名女生。云甸地处半山区，一些家庭文化背景薄弱，致使一部分学 -
薄弱班级总结
黄 渡 小 学
对薄弱班级及学科的指导总结通过一学期的实施，我校开展的“对薄弱班级及学科指导”的活动，转化效果非常明显，成绩喜人，现将对开展该活动的工作的具体情况总结如下： -
新店中学校对薄弱班级及学科教学管理办法
新店中学校对薄弱班级及学科教学管理办法 本届毕业班的基本情况都不理想，面临年级学生差异较大，为了促进毕业班教育教学，带动修业班，全面提高我校的教育教学质量，特制定如下方案
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祥云镇小学薄弱班级、薄弱学科整改实施方案
祥云镇小学薄弱班级、薄弱学科整改实施方案通过分析，学校各科目教学中，薄弱班级、薄弱学科产生的原因，主要有四个原因：学校管理、教师的素质、教师队伍的不稳定性、学生的品质。
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薄弱学科、薄弱班级原因分析及改进措施5篇范文
薄弱学科、薄弱班级原因分析及改进措施 回顾2014----2015学年度第一学期，虽然我校的名次有一定的提前，但薄弱学科、薄弱班科依然存在，这也是造成我乡的教学成绩始终居于下游的
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薄弱学科帮扶（合集5篇）
薄弱学科建设 根据本学期几次考试，学校先后召开了不同层次的成绩分析研讨会，经分析、研究发现我校的数学、物理、英语学科较为薄弱。为了推动学校学科均衡发展，避免学科建设中
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薄弱学科工作心得体会
薄弱学科工作心得体会 达娃 定日县中学常务副校长 我参加了地委、行署和地区教育局组织的首届、第二届薄弱学科研修班以及听取了地委副书记戴晶斌同志关于加强薄弱学科工
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薄弱学科促进会发言材料
薄弱学科促进会发言稿 本学期开学初，我校全体教师根据上学期学校学生的考试成绩，以及在全学区同年级同学科中的名次（我校数学名列学区第二，语文第五，而英语为倒数第二。）全体教师
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薄弱学科整改方案
薄弱学科整改方案 三年级语文 教学质量是学校的生命线，为了稳步实现我校学年初既定的教学质量目标，构建以科任教师狠抓，班子成员协管的教学质量管理体系，不断促进教风、学风的浓
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薄弱学科整改方案
实施薄弱学科提质的对策和措施 高新四小 周泽琼 教学质量是学校的生命线，为了稳步实现我校学年初既定的教学质量目标，构建以科任教师狠抓，班子成员协管的教学质量管理体系，不断
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薄弱学科管理措施
强化薄弱学科管理，促进学生全面发展 小学教育是基础教育的起始阶段，是整个教育的基础工程。搞好这项工程的关键，就是全面贯彻教育方针，开全课程，开足课时，全面实施素质教育。我校
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薄弱学科攻坚方案
加强薄弱学科攻坚实施方案 小学教育是基础教育的起始阶段，是整个教育的奠基工程。搞好这项工程的关键，就是全面贯彻教育方针，开全课程，开足课时，全面实施素质教育。在加强各学科
