专题：句子练习六年级
-
六年级句子练习
一、句子及其类型 （一）认识什么是句子。句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁（什么）”加“做什么（是什么、怎么样）”。 例如：小明‖在认真学习。 他‖
-
小学六年级句子整理练习
句 子 一、按要求写句子 1、沿着这条小路走，能到金明家。 改成反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。 改成反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你
-
六年级英语过去式句子练习
学大教育 过去式句子练习一、按要求改写句子 1.It is sunny today.(将today改为yesterday) 2.There was a lion in the mountain .（改为一般疑问句） 3.There was some brea
-
苏教版六年级句子专项练习
楚州区宋集乡小学六年级复习课教学案 时间： 6月4日 学科： 语文 设计： 谷柱 复习内容：句式变换 修辞手法 修改病句 复习要求：复习句式变换的方法 判断修辞手法 复习修改语段的方法
-
小学六年级句子练习（精选5篇）
小学六年级句子练习一、直接引用句改间接转述句 1.老师对我说：“我教你怎么写。” 2、老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。” 3、小林对王利说：“星期六我去你家
-
六年级复习资料：常见各类句子练习
六年级复习：常见各类句子练习
一、小学常见的几种病句类型。
1 语序不当（词语顺序不当）：
这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。
他如果不能实事求是，事业就会受到损 -
六年级英语句子翻译练习
U 6 1． 儿童节在什么时候？在六月一日。 ________ _______ ________ ? It’s _______ ______ _______ . 2． 孩子们在儿童节通常干什么？他们唱歌跳舞。 ________ _______ _______
-
六年级上册语文句子练习
一、缩句（在原句上用横线画去多余的字词） 1、海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。 2、细密的草茎组成了茂盛的森林。 3、守书摊的是一位坐在坐在轮椅上的残疾青年。 4、
-
小学语文六年级语文句子练习
苏教版小学语文六年级语文习题 句子练习修改病句 修改病句，先要找出病因，然后再着手修改。修改时，注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种： （1）成份残缺。即句子不完整
-
小学六年级语文句子专项练习
小学六年级语文句子专项练习一、修改病句： 1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。 2、言行不一是一种极坏的。 3、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。 4、同学们都
-
六年级上语文句子专项练习
六年级上册语文期末句子专项复习题 一、按要求改写句子。 1.这山中的一切，那个不是我的朋友？（改为陈述句） 2.这是天地给我的恩泽。（改为反问句）3.跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地
-
六年级语文复习练习(句子)一
六年级语文复习练习（句子）一 班级： 姓名： 成绩：一、改为他人转述句 1、老师对我说：“我教你怎么写。” 2、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。” 3、乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一
-
六年级上册口语作文题及句子练习
六年级上册语文总复习
语言综合运用
1、从太空归来的宇航员说：“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”你听了这句话，有什么感受，写下来。
2、假期，你想与同学郊游，父母不同 -
六年级上册语文句子专项练习
六、句子专项 缩句 1、大家热情地接待了远方的客人。 2、海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。 3、童年的往事多得像天上的繁星。 4、细密的草茎组成了茂盛的森林。 5、
-
六年级上册语文句子专项练习
六、句子专项 缩句 1、大家热情地接待了远方的客人。 2、海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。 3、童年的往事多得像天上的繁星。 4、细密的草茎组成了茂盛的森林。 5、
-
六年级语文仿写句子专题练习
仿造造句 1．“眼睛是心灵的窗户。”一句运用了比喻的修辞手法，请你按照这种手法，以“书信”为对象，仿写一个句子： 书信是 。 2．照样子，写句子： 例：老师的话像和煦的春风，吹散我们心头
-
小学六年级句子专项练习（合集5篇）
小学六年级句子专项练习把句子改成拟人句 把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混,童话是想象（例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这就不是一个拟人句 ）。根据想象将物当做人来叙
-
六年级语文仿写句子专题练习
仿写句子专题练习1、照样子，写句子。 例：老师的话像和煦的春风，吹散我们心头的乌云； 的话像 ，滋润着我们的心田； 的话像 ， 。 2、仿照例句，任选一种事物，用“事物+否定+想象”的格
