专题:节奏与打击乐教案
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打击乐教案
案例名称:卖汤圆 教学对象:幼儿园大班 一、活动来源 打击乐器演奏教学不仅能够帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识和技能,发展节奏感,而且能发展幼儿对音色的敏感性,培养幼儿的
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打击乐教案
《郊 游》 教学内容:歌曲:《郊 游》 活动目标:1、引导学生分析歌曲ABA的结构,感受A段音乐的欢快,B段音乐 的优美。 2、学习用动作表达音乐的不同情绪。 3、让学生学会看图谱打击
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节奏与节拍教案
《节奏与节拍》教案 一、教学目标:通过对节奏节拍的学习,以了解节奏在音乐中的重要性。 二、教学重难点:首先要明白节奏与节拍的共同点和不同点,还要多加练习复杂的节奏型。 教
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7.2 节奏与旋律 教案
7.2 节奏与旋律 【教学目标】 1.知识目标: 了解自己在不同集体中,扮演不同角色,承担不同责任。了解集体中的“小群体”存在的利与弊;懂得正确处理集体生活中的矛盾和冲突就是学
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《节奏与节拍》教案(推荐阅读)
《基本乐理》课程教案 授课教师:---- 授课班级:文学艺术系07-6班 授课时间:2007年10月31日下午第一节课 教学课时:1课 时 教学目标: 一、掌握节奏与节拍的知识,了解节奏、节拍的区别,以及节奏、
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教案444旋律与节奏
课题: 服装形式美法则------节奏和旋律 教学目的: 1. 掌握形式美中节奏和旋律的概念2. 理解节奏与旋律的表现几种形式 3. 理解并掌握节奏和旋律在服装设计中运用的一般规律
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节奏与组合演唱教案
《节奏与组合演唱》教案(八年级) 抚宁县长白学校李慧 教学目标 1.学生能够根据歌曲的不同特点与风格,采用组合的形式创造性地表现歌曲的情绪和意境。 2.能自信地、有表情地当众演
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打击乐-教学教案
一、 教材分析 我今天说课的课题是大班音乐,内容是打击乐"拔根芦柴花"。这是一首江苏民歌,乐曲分为三个乐段,a、c乐段多以八分音符为主,而b段运用了十六分音符给人以跳跃的感觉
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打击乐活动教案
打击乐活动教案“小象爱妈妈”(大班) 2013级学前教育37班 纪琳 活动目标 引导幼儿反复感受歌曲的基础上,初步学习选择乐器和相应的节奏型的曲子。 培养学前儿童倾听、辨别能力
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打击乐音乐教案
中班打击乐活动:小红帽一、活动目标 1、在打击乐活动中感受与同伴合作演奏的快乐。 2、结合动作总谱学习用身体动作表现乐曲,注意看指挥,用不同的乐器合作进行演奏。 3、知道正
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《买菜》打击乐教案
中班音乐打击乐《买菜》 活动目标:1、学习按xxxx的节奏型看指挥进行演奏歌曲。2、体验与同伴合作的快乐。 活动准备:经验准备:1、知道铃鼓、响板、碰铃的使用方法。2、能熟练
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音乐教案-打击乐
[音乐教案-打击乐] 一、 教材分析 我今天说课的课题是大班音乐,内容是打击乐"拔根芦柴花",音乐教案-打击乐。这是一首江苏民歌,乐曲分为三个乐段,A、C乐段多以八分音符为主,而B
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《节奏练习》教案
《节拍练习》教案 一、 教学目标: 1.学会拍击两拍子、三拍子、四拍子三种节拍。 2.知道三种节拍的强弱规律。 二、教学重点 能听辨歌曲的节拍,并能做出反应。 三、教学难点 四
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音乐教案-《节奏与生活》-教学教案
常州市新北区薛家中心小学 陈玲 教学设计指导思想: 《节奏与生活》是一节创新课,选取和创编的内容主要从能激发学生学习兴趣,贴近学生生活,体现音乐性、人文性这几方面入手。在
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大班打击乐教案(合集五篇)
《大班打击乐教案8篇》这是优秀的大班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!大班打击乐教案第1篇活动目标:1、学习用手铃一拍一下地演奏与暂停演奏乐曲《小心大灰狼
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幼儿园小班打击乐教案
关于幼儿的常规培养 我国教育家陈鹤琴先生说:"凡是孩子自己能做的事,让他自己去做。"这不仅对培养孩子的独立性、自理能力很重要,同时也培养了孩子的责任感,使孩子能对自己的生
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打击乐活动教案[最终版]
打击乐活动教案 活动内容:加油干 活动目标: 1、感受劳动歌曲的风格,尊重劳动人民的劳动成果。 2、能在教师指导下,一边唱歌一边随歌词打节奏。 3、能正确使用乐器,学习看指挥进
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幼儿园大班打击乐教案
幼儿园大班打击乐教案:小星星 一、教学活动目标: 1、喜欢参加音乐活动,具有初步音乐节奏感,并感受4|4拍的音乐节奏。 2、积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍,愿意在音乐伴