专题:可爱的企鹅教案
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可爱的企鹅教案
一年级上册数学《可爱的企鹅》教学设计 教学内容:可爱的企鹅 教学目标: 1、学会看图提出问题并列式解决,学会用8、9的组成来计算有关8、9的计算题。 2、培养学生提出问题,解决问
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可爱的企鹅教案
可爱的企鹅 教学目标: 1、初步体会部分与整体的关系,丰富对加减法意义的理解。 2、巩固有关8、9的加减法并能正确计算。 3、培养学生初步观察能力和语言表达能力。 4、能在具
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常识教案-可爱的企鹅
[常识教案-可爱的企鹅] 可爱的企鹅 活动目标:1、幼儿认识企鹅的外形,常识教案-可爱的企鹅。 2、了解企鹅简单的生活习性,懂得企鹅为什么不怕冷。 3、丰富词汇:脂肪、潜水、软
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常识教案--可爱的企鹅
常识教案-可爱的企鹅 活动目标:1、幼儿认识企鹅的外形。 2、了解企鹅简单的生活习性,懂得企鹅为什么不怕冷。 3、丰富词汇:脂肪、潜水、软体动物。 活动准备:1、VCD盘、VCD机、电
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《可爱的小企鹅》教案
目标:初步了解企鹅的外形特征及生活习性。准备:1.制作动画片。(一群姿态不一的企鹅在南极的雪地上嬉戏)2.企鹅头饰若干。配班教师扮大企鹅。3.企鹅标本一个。过程:1.幼儿观看动画片
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可爱的企鹅 教案[精选多篇]
《可爱的企鹅》教学设计 桥头小学 王学才 教材分析: 《可爱的企鹅》是义务教育课程实验教科书数学(北师大版)一年级上册第三单元“加与减(一)”中的教学内容。它是在学习了8、9的
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《可爱企鹅》教学反思
《可爱的企鹅》教学反思 今天和孩子们一起学习了《可爱的企鹅》这一课,本节课利用“可爱的企鹅”这一学生熟悉的有趣情境,引导学生发现、提出有关加减法的数学问题,培养学生的
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可爱的企鹅说课稿(实用3篇)
篇1:《可爱的企鹅》说课稿说教材:说教学内容本节课是利用可爱的企鹅这一学生熟悉的有趣情境,引导学生发现、提出有关加减法的数学问题,培养学生的问题意识,并进一步巩固应用8和9
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可爱的企鹅教学设计
可爱的企鹅 小学数学 北师大2011课标版 评论(0) 1教材分析 本课时呈现的内容是学生学习8和9的加减法的一节练习课,以解决问题为重点的一节课。利用“可爱的企鹅”这一学生熟
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《可爱的企鹅》教学设计
《可爱的企鹅》教学设计 教学内容:北师大版小学数学一年级上册第三单元《可爱的企鹅》 教材简析: 学什么:体会部分与整体的关系,丰富对加减法意义的理解;初步学习分析、理解和解
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《可爱的企鹅》教学反思
《可爱的企鹅》教学反思 《可爱的企鹅》教学反思1 本节课是利用“可爱的企鹅”这一有趣的情境,引导学生发现、提出简单的数学问题,培养学生的问题意识,并进一步巩固8和9的加
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《可爱的企鹅》教学设计
《可爱的企鹅》教学设计 设计者:刘艳艳 单位:长春市农安县新阳中心小学 【教学内容】 北师大版数学一年级上册P41—42页《可爱的企鹅》。 【教材简析】 这节课是第三单元“加
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可爱的企鹅小学作文
可爱的企鹅小学作文
可爱的企鹅小学作文1
昨晚,我做了个梦,梦见我和家人去了冰天雪地的南极。在那里我们看见了企鹅,它们的样子可爱极了!大大的肚皮,尖尖的嘴巴,还有圆圆的脑袋。 -
《可爱的企鹅》教学反思
《可爱的企鹅》教学反思 《可爱的企鹅》教学反思1 “可爱的企鹅”这一课是第三单元“加减法(一)”的内容,通过前部分内容的学习,学生已经基本掌握了“9以内的加减法”。本节课
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可爱的企鹅.doc 教学设计
《可爱的企鹅》 一、教学目标 1、巩固8和9的加减法,能够正确迅速地计算;会用学过的数学知识解决简单的实际问题。 2、培养学生应用数学的意识和解决问题的能力。3、引导学生感
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《可爱的企鹅》教学设计
《可爱的企鹅》教学设计 (解决问题) 主备:王志伟 教学内容: 教科书P40、41 教学目标: 1、结合情境图,体会部分与整体的关系,丰富对加减法意义的理解。 2、巩固有关8和9的加减法,并能
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教学设计可爱的企鹅
一、教学目标 1?巩固8和9的加减法,能够正确迅速地计算;会用学过的数学知识解决简单的实际问题。 2?培养学生应用数学的意识和解决问题的能力。 3?引导学生感受学数学、用数
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可爱的企鹅教学设计定稿
《可爱的企鹅》教学设计 一、 谜语导入,激发情趣 师:同学们,喜欢猜谜语吗?我们一起来猜一个谜语吧! 师:“白衬衣,黑大褂,走起路来左右摆,冰天雪地它不怕。“猜一猜是什么动物? 生:企鹅