专题：看大戏音乐教案
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看大戏教案
《看大戏》教案 一、教学目标 1、体会歌曲旋律与豫剧唱腔的相似之处，并在歌曲演唱中能够初步表现出豫剧的特点。 2、对豫剧的唱腔、流派有一定的了解 3、通过聆听、感受戏曲
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看大戏音乐教案教学设计(新)
《看大戏》教学设计 教学目标 1．通过感受和体验戏曲歌曲，丰富情感体验，激发对戏曲音乐的热爱。 2．在聆听、感受、模唱等音乐活动中，体会歌曲旋律与豫剧唱腔的相似之处，并在歌曲演
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《看大戏》教案01
《看大戏》教学设计 教学目标 1．通过感受和体验戏曲歌曲，丰富情感体验，激发对戏曲音乐的热爱。 2．在聆听、感受、模唱等音乐活动中，体会歌曲旋律与豫剧唱腔的相似之处，并在歌曲演
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五年级《看大戏》教案
第三单元《唱大戏》 授课时间 教学内容：学唱歌曲《看大戏》 一：教学目标： 1.感受.演唱戏曲歌曲，丰富学生的情感体验，激发学生对戏曲音乐的热爱之情。 2.参与聆听，感受，模唱等音乐
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看大戏教学设计
【教学设计】 一、激情导入，引发兴趣 播放豫剧《拷红》伴奏，教师随伴奏表演唱，提出问题：老师表演的是什么节目？由戏曲导入本节课要学习的一首具有戏曲风格的歌曲《看大戏》。二、
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《看大戏》说课稿[大全5篇]
《唱大戏》说课稿 姓名：翟彦秋 工作单位：子美外国语小学 尊敬的各位评委老师大家好！ 我是巩义市子美外国语小学的翟彦秋，我今天的说课题目是：(人音版)小学音乐第七册第九课《
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《看大戏》教学设计及教学反思
《看大戏》教学设计及教学反思 一、教材分析： 本节歌曲是一首戏曲风格的歌曲，全曲以降B大调为主，歌词通俗易懂，曲调新颖独特。全曲充满了乡土气息，让人耳目一新。 二、教学目标： 1
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张灯结彩过元宵 热热闹闹看大戏
张灯结彩过元宵 热热闹闹看大戏 元宵节是中华民族传统节日，“看大戏”则是老百姓过元宵节必不可少的文化活动，为了让社区居民尤其是侨眷元宵节过足瘾，2月22日，北落马营社区早早
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音乐人教五年级下册(2014年新编)《看大戏》教案
看大戏 教学目标 1．通过感受和体验戏曲歌曲，丰富情感体验，激发对戏曲音乐的热爱。 2．在聆听、感受、模唱等音乐活动中，体会歌曲旋律与豫剧唱腔的相似之处，并在歌曲演唱中初步表现
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大班音乐教案《看晒场》大全
大班音乐教案《看晒场》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣，按游戏和音乐的要求，相应地随节奏变换动作，并能遵守游戏规则，感受
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赞大戏节
赞大戏节我是从04年起，开始关注大戏节的。当时一个朋友在一家票务公司里上班，因为帮她搬家，临末便赠了几张票。作为附庸风雅的文艺青年，有戏不看是不可能的，哪怕那山高水又深。于
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看音乐喷泉
提着一颗西瓜负重行走，走三步，停一分，长长地深呼吸一口，不到一千米的路程似乎越来越长。远远地，广播里传来了宋祖英的《爱我中华》这首歌。这歌曲，亲切动人，节奏明快，意境高远。顺着
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2013年房价是否上涨？看楼市如何续演大戏[5篇范文]
丰台二手房
2013年房价是否上涨？看楼市如何续演大戏
进入11月以来，全国楼市走出了一波比“金九银十”更加火爆的行情。龙头房企重回一二线城市拿地，11天内诞生7个“地王”，“王 -
从抗日战争大戏说起
从抗日战争大戏说起
我非常喜欢看中国军事题材的书籍和电影、电视剧，特别是有关抗日战争题材的，几乎都愿意看，从中体验战争的残酷和对小日本的憎恨，只可惜我没有生活在那个战火 -
看《音乐之声》有感
观《音乐之声》有感星期天观看完《音乐之声》之后，让我感受颇深的有两点：一是《音乐之声》的题材来自生活，却又将之升华从而使之高于生活，它以音乐抒发人类最淳朴的感情，以感情动
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三年级上册音乐《听音乐,看舞蹈》教案分析
三年级上册音乐《听音乐，看舞蹈》教案分析 教学目标： .观赏《四小天鹅舞曲》舞蹈和《那不勒斯舞曲》的舞蹈视频，感受音乐在舞蹈形象刻画中所起的作用；能在乐曲中听辨出小提琴、
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文化米脂上演“影视大戏”
文化米脂上演“影视大戏” 《陕西日报 陕北观察》 2012-07-02 貂蝉助义父完成连环计除掉汉贼董卓、李自成率大军所向披靡推翻大明王朝、众多米脂婆姨活跃于中国革命的舞台
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大戏的拼音解释和造句
大戏拼音【注音】： da xi大戏解释【意思】：（１）大型的戏曲，情节较为复杂，各种角色齐全，伴奏乐器较多。（２）京戏。大戏造句：1、不过，在这场议会大厦内外上演的大戏里，对于如此苦涩的现实，绝大
