专题:科教版三年级上蜗牛二
-
科教版三年级科学蜗牛(一)
⒉蜗牛(一) 教学内容:⒉蜗牛(一) 教学目标: (一)科学概念 1、蜗牛的特点体现在它的运动、身体构造等多方面。 2、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应,如触角伸缩、身体缩进壳内来躲避
-
科教版小学科学三年级上册《蜗牛》教学设计
《蜗牛》教学设计 【教学目标】 科学概念: 1、蜗牛的特点体现在它的运动、身体构造等多方面。 2、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应,如触角伸缩、身体躲进壳内以躲避危险等
-
教科版三年级科学 蜗牛(二)
⒊蜗牛(二) 教学内容:⒊蜗牛(二) 教学目标: (一)科学概念 蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性:运动与休眠、呼吸、吃食与排泄。 科学词汇:休眠,气孔,排泄,繁殖 (二)过程与方法 尝试用不同
-
三年级蜗牛作文
【精选】三年级蜗牛作文合集10篇三年级蜗牛作文 篇1
那天,我和同桌卢华庭去学校的小操场抓蜗牛。最后,我们在花坛里的绿植下抓到了蜗牛:七只大的,三只小的。我和同桌高兴极了。 -
三年级语文科教学工作总结
2011年秋季学期
三年级语文科教学工作总结
随着期末的临近,本学期我的语文教学工作也即将接近尾声,回顾自己一学期的语文教学工作实践,感觉既漫长又短暂,整册语文书三十二课 -
蜗牛二 教案(合集5篇)
蜗牛(二) 【教学内容】教科版《科学》三年级上册第二单元第三课 【教学目标】 科学概念 蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性:运动和休眠、呼吸、吃食、排泄。 过程与方法 尝试
-
二、三年级班主任工作总结(2011上)
二、三年级班主任工作总结
班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教 -
三年级蜗牛的作文
三年级蜗牛的作文 篇1
什么牛不吃草,背上顶着个大房子,请你猜猜它是谁?相信你们已经知道它是谁了,它就是我们今天的主人公—蜗牛。我的蜗牛整天无所事事的样子,不是吃就是睡,我突 -
三年级语文蜗牛教案设计
《蜗牛》教学设计 教学目标: 1、知识目标:掌握本课会认字、会写字和词语。读懂课文内容,体会重点词句的意思和文章表达的思想情。 2、能力目标:有感情地朗读课文。 3、情感与价
-
三年级语文蜗牛教案设计
《蜗牛》教学设计 教学目标: 1、读懂课文内容,体会重点词句的意思和文章表达的思想情。 2、有感情地朗读课文。 3、学习作者认真、细致地观察事物的方法,培养学生留心观察事
-
三年级蜗牛的作文
【精品】三年级蜗牛的作文4篇三年级蜗牛的作文 篇1
我有一只白玉蜗牛。它的身体是白色的,有两对触角,一對长一对短,在长的触角顶端有一个小黑点,那是它的眼睛。它还有一张小小的 -
三年级观察作文蜗牛
三年级观察作文蜗牛 我家来了一位新朋友——蜗牛,这是科学应老师发给我们每人一只,让我们观察和饲养。我的蜗牛刚到我家时,不熟悉地形,经常爬到盆子顶端,我就叫它“小攀”。后来
-
三年级蜗牛的作文
三年级蜗牛的作文 篇1
叮铃铃,下课了,我下去操场玩了,忽然,我发现地上有只蜗牛,正缓慢地爬行着,我就拿了片树叶,把它放在叶子上,带回教室了。教室里,我们小蜗牛真可爱!有灰色的壳,小小 -
二○○五年上半年科教工作总结
二○○五年上半年科教工作总结 半年来,科教处按照年初召开的农牧业工作会议精神,在厅党组的正确领导下,紧紧围绕为农牧民办好件实事和先进性教育的有关要求,全处同志积极努力,使
-
二00五年上半年科教工作总结
半年来,科教处按照年初召开的农牧业工作会议精神,在厅党组的正确领导下,紧紧围绕为农牧民办好18件实事和先进性教育的有关要求,全处同志积极努力,使科教工作开展的有声有色。现将
-
三年级科学上册__蜗牛(二)教案_教科版
蜗牛(二)教学设计 教学目标: 科学概念: 蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性:运动和休眠、呼吸、吃食、排泄。 过程与方法: 尝试用不同的方法解决遇到的不同问题。 情感、态度、
-
小学三年级语文科教学工作总结
小学三年级语文科教学工作总结 一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,我们三年级在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下;圆满地完成了教育教学工作任务,我担
-
三年级下学期科学科教学工作总结
龙光学校三年级1、2、3、5、6 班 科学 科教学工作总结 (2014-2015学年度第二学期) 教师姓名:肖艳平光如梭,转眼间,一学期的科学教学工作就要结束了,回首这半年的得与失,心中真是酸