专题:扩句的教案

  • 扩句教案

    时间:2019-05-15 08:02:24 作者:会员上传

    笑话导入 有个医院的医生护士都喜欢说话简练,一天有几个男人去医院就诊,1.上海吊车厂的,2.开封糖果厂的3.柳市芒果厂的4.北京汽修厂的5.南京水产的。轮到他们就诊的时候护士开

  • 扩句教案

    时间:2019-05-15 08:15:22 作者:会员上传

    小升初语文总复习教案 (人教版六年级总复习) 第一课时 一、复习重点 扩句、缩句、句式变换。 二、教学过程1.复习扩句。 扩句是在句子的主干上添加枝叶,把话说得更明白,更生动,

  • 扩句

    时间:2019-05-14 23:11:56 作者:会员上传

    扩展语句 一、 概说 “扩展语句”是2008年《考试说明》新增加的一个考点,鲜明地体现了语文对语言表达能力的要求。扩展语句主要考查将一句话的内容充实丰富起来或者合理地扩

  • 扩句

    时间:2019-05-13 05:19:50 作者:会员上传

    小学扩句练习 一、扩句(至少扩两处)。 33、小蝌蚪游着。 1、老师批改作业。 34、日本鬼子闯进学堂。 2、战士保卫边疆。 35、老大娘摸着焦裕禄。 3、洪水淹没了村庄。 36、

  • 扩句 微课教案

    时间:2019-05-13 01:17:29 作者:会员上传

    扩句是给句子“添枝加叶”,使句子表达得更清楚、具体、生动。是写作中把句子写具体、生动的一种练习,更是一种表达方法。因此在小学语文扩句的时候,一定要掌握扩句中的一些重要

  • 复习教案缩句和扩句

    时间:2019-05-12 22:25:41 作者:会员上传

    复习教案缩句和扩句 扩句:就是给简短的句子加上修饰的成分,使它表达的意思更具体、更形象、更生动。 简单地说:扩句就像是给一棵树干画上漂亮的树枝和树叶,使它枝繁叶茂,更生

  • 扩句的教案(精选5篇)

    时间:2019-05-15 05:25:26 作者:会员上传

    扩句的教案 学习要点 1.了解扩句的要求和作用。 2.掌握扩句的几种形式和方法。 教学过程: 一.旭日飞扬:(47页----《给世界爱和美-------- 冰心》导语:总结:二阅读天地: 1. 复习大擂

  • 缩句扩句

    时间:2019-05-14 02:55:54 作者:会员上传

    1.抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游。(缩句) 2.大鸟在笼子里生气地叫一声,它立即飞回笼里去。(给句子加上合适的关联词) 3.大家摘完了地里的棉花。(改为被字句) 4.你来一下。(改为

  • 扩句练习题

    时间:2022-05-10 10:20:18 作者:会员上传

    扩句练习一、扩句方法句练习是小学低年级需要着重训练的一个语文知识点。因为扩句练习可以让学生学会把句子写具体,写生动,为写作打好坚实的基础。下面先小试牛刀,扩充几个句子

  • 扩句练习题(答案)

    时间:2019-05-14 20:06:59 作者:会员上传

    扩句练习题 (答案) 一、扩句。 1、我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。 2、边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。3、咆哮的洪水很快地淹没了村庄。 4、一群可爱的海鸥飞

  • 四年级扩句练习

    时间:2019-05-14 04:26:47 作者:会员上传

    一、什么叫扩句? 扩句就是——在原来句子的基础上添加合适的修饰词语,但不能改变句子的意思,使句子更加生动准确。就是给简短的句子加上合适的修饰附加成分,使它表达的意思更加

  • 扩 展 语 句

    时间:2019-05-15 08:19:06 作者:会员上传

    扩 展 语 句 教学目标: 1、了解扩展语句的常见形式。 2、掌握扩展语句的步骤、具体方法和注意点。 教学重点:语句扩展的具体方法。 教学方法:多媒体(或讲授、训练) 教学过程 一、

  • 扩句缩句第三人称

    时间:2019-05-13 10:57:39 作者:会员上传

    缩句、扩句 转述句 缩句 :缩句就是把“枝繁叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,也就是把那些修辞手法都去掉, 在缩句中,要注意的原则有三条: 一是不改变原句的意思;二是不

  • 扩句方法及练习

    时间:2019-05-15 07:42:38 作者:会员上传

    扩句方法及练习(一)什么是扩句 扩句 句子。 我们知道,一般句子会包括主要成分,即:谁(或什么)、干什么(或怎么样或 是什么)。如果在主要成分上添加附加成分,对原来的句子加以修饰、限

  • 复习扩句和缩句

    时间:2019-05-12 22:25:43 作者:会员上传

    《复习扩句和缩句》教学设计 教学目标: 1、对学过的改写句子的方法进行复习; 2、运用学过的句式进行语言实践,培养学生谴词造句的能力及提高理解语言,组织语言和运用语言的能力;

  • 缩句、扩句练习

    时间:2019-05-12 12:37:39 作者:会员上传

    缩句练习:
    1、隐蔽在芦苇丛里的我们看见许多货物。
    2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
    3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
    4、五彩缤纷的焰火在夜空中

  • 扩句及缩句练习

    时间:2019-05-13 05:19:52 作者:会员上传

    扩句练习: 1.我们走过来。(我慢慢地向他走过来。) 2.远方有一条彩虹。(看那远方有一条美丽的彩虹) 3.体育健儿取得了成绩。(体育健儿刘翔取得了很好的成绩) 4.列车奔驰。(列车在山谷

  • 扩句——给句子添枝加叶(微教案)

    时间:2019-05-15 01:39:58 作者:会员上传

    扩句——给句子添枝加叶(微教案) 导入语:您好!这个微课我们一起学习《扩句——给句子添枝加叶》。首先,我们来了解一下什么是扩句。 扩句,顾名思义,与缩句刚好相反,它是在主干的基础