专题：孔雀之灵教案
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孔雀 诗三首教案
孔雀东南飞 教学目标： 1、 了解“乐府”和“乐府诗”，了解《孔雀东南飞》在文学史上的地位。 2、 积累基本的文言知识点，指出“相”的用法。 3、 分析人物形象。 4、 学习铺陈
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《金孔雀》教案
义务教育课程标准试验教科书《艺术》音乐教材二年级下册 第六单元《五彩云南》之课题三《欢乐的泼水节》 ———《金孔雀》教案 辽宁省大连市沙河口区格致中学小学部于光201
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雀之灵观后感（模版）
雀之灵观后感初一三班 黄炫皓 10号舞台上下了一个屏风，在屏风后，舞蹈家杨丽萍在表演着舞蹈“雀之灵”，在灯光照耀下，她的身影映照在银幕上。杨丽萍在舞台上表演的动作惟妙惟肖
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雀之灵观后感
粗粗看去，《雀之灵》也不过是拟人化的孔雀，但是，它同人们看惯了的傣族孔雀舞有着明显的不同。
《雀之灵》这个题目体现了创作者对作品内涵的高度要求。举手投足之间，看似孔雀“ -
《雀之灵》观后感
《雀之灵》《雀之灵》犹如一个蓝色的梦境，一个无限纯净的世界，在那个神秘的境地，生命之河在流淌，洗涤和净化着我们的心灵。 在温婉的音乐当中，杨丽萍渐渐出现。她的长裙洁白胜雪，
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雪之灵散文
看，看呀，天上飘着的是不是长着六片羽翼的精灵轻轻摇晃着星星，忽现忽隐啊，精灵。雪之灵，洁白晶莹风儿似乎对你特别钟情四周传播着你鲜活的声音是你，是你吗，长着六片羽翼的精灵轻轻地
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美丽的孔雀教案
美丽的孔雀 杨岭中心学校 孙琼 教学目标 1.让学生在欣赏中感受孔雀的形态美与色彩美，了解其装饰价值。 2.使学生通过观察能够根据孔雀外形的特征来概括孔雀的轮廓与动态，并
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美丽的孔雀教案
培智七年级美工校本教材 《美丽的孔雀》教案 执教人 ：章丘特校张华 设计意图：一提起孔雀，大家就会联想到孔雀开屏，非常的美丽。于是想到了开展关于孔雀的美术活动。因为本班学生
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美丽的孔雀教案
课题：美丽的孔雀 松桃县第一完小 叶楠 教学目标： 1、 指导学生用各种材料制作美丽的孔雀。 2、 学习制作简单的立体及半立体构成制品，培养动手动脑能力。3、 培养学生创造性
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教案孔雀的羽毛
课题《孔雀羽毛》 教学目的：锻炼学生的线条能力，学会线条的穿插、重叠的绘画表现教学准备：4开素描纸、油画棒、水彩颜料 教学过程：1：引言：有没见过孔雀开屏啊，孔雀开屏很漂亮， 是因
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美丽的孔雀教案。
《美丽的孔雀》教案 喀左四小李慧 一、教学目标 1.根据孔雀羽毛的特征画出美丽的孔雀。 2.学习用点、线、面元素设计绘制美丽的孔雀 3.大胆运用自己喜欢的颜色画出孔雀，培养
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雀之灵观后感300字
粗粗看去，《雀之灵》也不过是拟人化的孔雀，但是，它同人们看惯了的傣族孔雀舞有着明显的不同。 《雀之灵》这个题目体现了创作者对作品内涵的高度要求。举手投足之间，看似孔雀“
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戈雅之灵观后感
电影《戈雅之灵》正是借西班牙浪漫主义画派著名画家弗朗西斯科·何塞·德·戈雅·卢西恩特斯的视角，以少女伊莱斯人生为线索，在此背景下讲述了一个关于荒诞、宗教、人性的故事
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舞蹈鉴赏(雀之灵)
孤独起舞
-----------观《雀之灵》有感
优美的声音又在耳边响起，眼前仿佛又出现了一只婀娜的孔雀，孤独，优雅，翩翩起舞。抬头，转身，开屏，低头，是一种感动，是一种宁静，更是一种向往…… -
雪域之灵优美散文
刚刚告别大漠，又奔赴雪域，沿着格尔木河，我走进了雪域高原的腹地。来雪域高原之前，我曾想象过山的世界：浩莽逶迤的千山万岭，相互背负，相互拥抱，梁岗相连；一座比一座高，一峰比一峰险……
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赶牲灵 教案
《赶牲灵》教学设计 【课型】欣赏课 【教学目标】 1、知识目标：了解陕北民歌形式“信天游”。 2、能力目标：通过管弦乐《赶牲灵》的欣赏，感受陕北地域的民俗、风貌、民歌特点及
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幼儿园小班教案《孔雀》（五篇模版）
小班教案《孔雀》适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿积极参与活动，正确使用胶水，并尽量保持画面的整洁，学习用皱纸搓、捏变成皱纸球的方法来装饰孔雀，引导孩子们在活动结束
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《金孔雀轻轻跳》教案
《金孔雀轻轻跳》教案 《金孔雀轻轻跳》是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲，2/4拍，一段体，五声F宫调式。曲调清新、优美，旋律多以三、五度音程进行，配以为主的节奏，自然、流畅
