专题：课堂提问的有效策略
-
高效数学课堂有效提问策略
高效数学课堂有效提问策略 程 锦 课堂提问是教学活动中必备的教学形式，也是课堂教学中师生相互交流、相互撞击的基础。它既是教学手段，又是激发学生学习兴趣、启发学生深入思
-
思想品德课堂有效提问的策略
思想品德课堂有效提问的策略 问题是思维的起点和动力，课堂提问是传播知识、训练思维的有效途径。恰当有效的课堂提问有利于形成浓厚学习氛围、激发学生学习兴趣、启迪学生思
-
加强课堂有效提问
泰州市教育学会论文评比叁等奖
加强课堂有效提问，优化数学课堂教学
摘 要：好的课堂提问具有增进师生交流、激发学习兴趣、启迪学生思维、锻炼学生表达能力等教育功能。但目前 -
浅谈地理课堂有效提问的策略（5篇材料）
浅谈地理课堂有效提问的策略 昆山市第一中学 翁春兰 新高考模式给高中地理教学带来了新的挑战，要求在有限的教学时间里让学生得到充分的发展。如何“低投入、高产出”高效、
-
《有效课堂提问的方法策略》心得体会
《有效课堂提问的方法策略》心得体会 很荣幸来到河北师大进行为期10天的美术培训，听了张丽霞老师的《有效课堂提问的方法策略》的讲座，使我受益匪浅。 对于刚刚接触美术教学的
-
浅谈小学数学课堂有效提问的策略
浅谈小学数学课堂有效提问的策略 摘 要：提问是一种教学方法，更是一门教学艺术，有效的提问能够激发学生学习动机、开拓学生的学习思路、发掘学生的学习潜能、培养学生的分析和解
-
课堂提问的有效doc
提问更有效，课堂更精彩 ----听“课堂提问的有效性”心得体会课堂提问是小学数学课堂教学的重要手段之一,是教师根据教学需要精心设计的,是传授知识的媒介。今天听完马龙老师
-
课堂有效教学与有效提问的策略研究
课堂有效教学与有效提问的策略研究
过程及感想
开阳二中教师：杨 青一、 课题研究的意义 （一）理论意义：
现代教育技术进入课堂，引起教学过程基本要素关系的变化 和重组，学生学习方 -
初中数学课堂有效提问的策略研究
初中数学课堂有效提问的策略研究 摘 要：文章在分析了初中数学课堂提问方式中几种低效方式的基础上，详细探讨了加强初中数学课堂提问的具体策略和办法。 关键词：初中数学；提问；课
-
浅谈小学数学课堂有效提问情境创设策略
浅谈小学数学课堂有效提问情境创设策略 黔西县第三小学赵华开 摘要：课堂提问是教师组织课堂教学的重要手段，是激发学生积极思维的动力，是开启学生智慧大门的钥匙，是信息输出与反
-
课堂有效提问研究课题研究报告（范文）
《语文课堂教学中提问的有效性》课题研究报告 静乐二中李晋生 一、 问题的提出 《语文课程标准》在‚教学建议‛部分中指出：要充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性，语文
-
老师的课堂提问有效吗？
老师的课堂提问有效吗？无提问不成课堂，课堂提问是课堂教学的重要手段。要提高课堂教学效能，必须关注课堂提问的有效性。课堂提问具有重要作用。课堂上，教师提出问题并指导学生回
-
有效课堂提问教学随笔
教学随笔 生物课堂教学中的“有效提问” 遵义十二中 郭明琴 为迎接9月23日全区生物教师观摩在我校进行的课题组青年教师张显俞老师与巷口中学房莎莎老师的“全区同课异构活
-
有效提问成就高效课堂（范文大全）
有效提问成就高效课堂 课堂学习是一种学生、教师、文本之间相互对话的活动，其主要形式表现为问答活动。有教师问，学生答、文本答；有学生问，教师答、文本答；也有文本问，学生答、教
-
新课改下高中历史教学课堂有效提问策略研究
新课改下高中历史教学课堂有效提问策略研究 长宁中学夏小侠 众所周知,课堂提问是教学过程中不可或缺的环节,是发散学生思维、加强师生交流、检验所学知识、提高教学质量的
-
课堂有效教学与有效提问的策略研究总体方案
课堂有效教学与有效提问的策略研究
课题总方案一、 课题研究的意义
（一）理论意义：
现代教育技术进入课堂，引起教学过程基本要素关系的变化 和重组，学生学习方式的改变使教学关系 -
《小学数学课堂的有效提问策略》研究计划
《小学数学课堂的有效提问策略》研究计划
常州新北区薛家中心小学李小英
（一）研究背景：
1、当今教学课堂中提问的常见误区
国内近年来的研究资料表明，中小学教师平均每堂课的有 -
论文 小学数学课堂有效提问的策略[精选5篇]
徐州高等师范学校 毕业论文 （2014界） 论文题目：小学数学课堂提问的策略 毕业生姓名 李闪闪 毕业生学号 2009135 指导老师姓名 胡元明 专业名称 小学教育（理科） 所属系科 数理系
