专题：课题研究阶段总结一
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课题研究阶段小结(一)
《探索实验探究教学，培养学生创新精神》
课题研究阶段小结（一）
本课题自2010年9月被市课题评审组立项以来，课题组成员始终以初中物理新课程标准的新理念指导研究工作，强化学习，更 -
课题研究阶段总结
《农村小学班级精细化管理探索与实践》 课题研究阶段性总结 为在学校中形成班级精细化管理的理念，进一步完善学校各项管理制度，拥有科学、规范的工作流程，使广大教育者形成善于
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课题研究阶段总结
《农村中学班级精细化管理探索与实践》
课题研究阶段性总结为在学校中形成班级精细化管理的理念，进一步完善学校各项管理制度，拥有科学、规范的工作流程，使广大教育者形成善于 -
课题研究阶段总结（范文模版）
黄陂区教育科研课题 “中学班主任校本培训的现状及对策研究” 课题研究阶段总结 黄陂区前川街环城中学 2013年12月1日 “中学班主任校本培训的现状及对策研究” 课题研究阶
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课题阶段研究总结
小学体育教学中自主、合作学习与创新关系 第一阶段研究总结 自2006年5月我校承担课题以来，我们课题组不断努力，加紧工作，悉心研究，认真实践，课题研究进展顺利。经过近四个月的研
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课题研究阶段总结
“小学生成长记录袋的建立与使用研究”
课题研究阶段总结
我校申报的“小学生成长记录袋的建立与使用”研究课题同意申请立项后，课题组立即进行了深入的学习研究讨论，撰写了课 -
课题研究阶段总结
课题研究阶段总结 --借活动推波， 为培养低段学生自主学习习惯助澜一、学期达成的研究目标这一学期，我课题组在前一阶段研究的基础上不断推进工作。通过上学期的初步研究，发现我
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课题阶段研究计划、总结
第一阶段课题研究计划 安中 韩黎明 一、课题研究的目的 随着课程教材改革的实验工作的推进，教师的教学观念不断更新，教师的教学方式和学生的学习方式也在发生变化。课堂重心也
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课题研究阶段总结11.12
课题研究工作阶段总结
课题名称：防止小学生学习掉队的策略研究
负责人：
单位：双辽市卧虎镇中心小学
2011年6月30日，经吉林省教育学会批准，我负责的课题《防止小学生学习掉队的策 -
数学课题研究阶段总结
“增强师生互动提高课堂有效性”阶段总结我校申报了《增强师生互动提高课堂有效性》课题。全体课题成员以课改为需求，以质量促科研，从练习的设计出发，对如何增强师生互动提高课
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课题研究阶段总结（精选5篇）
《新时期农村家庭教育中子女独立性的培养研究》阶段总结孩子未来，我们关注
——《新时期农村家庭教育中子女独立性的培养研究》问卷
调查阶段总结潘集区潘集中心学校课题组王 -
小课题研究阶段总结
小课题研究阶段总结
王景义2011年7月
在学校的关怀领导下，在教研处的直接领导下，本人的小课题“读书笔记在语文教学中的应用”研究取得了初步成果现总结如下：
一．组织准备，2011年 -
语文课题研究阶段总结
《小学语文阅读教学有效性的研究》 课题阶段性总结 一、课题基本情况 在2013年9月我们课题组成员参加了课题“小学语文阅读教学有效性的探究”。从课题立项到实施已有半
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课题研究,中期阶段总结
《小学科学中学生动手操作能力训练的方法和策略的研究》 中期阶段总结 在这一学期的课题研究工作中，我们取得了一些阶段性的研究成果，也积累了一定的实验经验，同时在研究过程中
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数学组课题研究阶段总结
教学方法应适应小学生主体地位变化的研究 ——数学组课题研究阶段总结 弹指一挥间，我校省级“问题解决”数学课题‘教学方法应适应小学生主体地位变化的研究’从立项至今，已
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课题后期研究阶段总结
2012年度山东省教学研究课题 ——多种化学教学方式的比较研究 后期研究阶段总结 （一）形成多种教学方式的综合运用与高效课堂的有机结合的课堂教学模式 1、初步构建化学教学的
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课题中期研究阶段总结
2012年度山东省教学研究课题
——多种化学教学方式的比较研究
中期研究阶段总结
回顾一年来的工作，在上级主管部门的支持帮助下，通过课题组全体同仁的共同努力，我们取得了一些 -
小班化课题研究阶段总结（推荐）
小班化课题研究阶段总结我们申报的课题《小班化教学方法的研究》，自课题启动开始，就受到了校领导与教师的关注。在准备期中，我们课题组成员和广大教师充分发挥自己的聪明才智，群
