专题：科学活动有趣的镜子
-
大班科学活动：有趣的镜子
科学活动：有趣的镜子（大班） 执教：莫瑱梅 ◆设计意图： 《纲要》中指出：教师应引导幼儿对身边常见事物的现象特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。在科学史活动中，孩子们对三棱镜产
-
大班科学活动教案 有趣的镜子
大班科学活动教案 《有趣的镜子》 新郑市实验幼儿园 吴小彦 设计意图： 本活动取材于„光与影‟的活动内容之一。镜子是幼儿日常生活所需品，除了用来照镜子整理自己，镜子其他的
-
有趣的镜子
有趣的“镜子” 唯亭街道东亭幼儿园 陈春燕 科学区里，投放了一些特殊的“镜子”—— 凸透镜、凹透镜、万花筒、不锈钢勺、碗，玻璃等。游戏中，我对幼儿提出要求：看一看，摸一摸，照一
-
有趣的镜子
科学教案高学113班 张 爽 科学教案：有趣的镜子 活动目标： 感知镜子的多样性，发现镜子的特点、 重点难点： 知道常用镜子的名称、用途，了解镜子小的物像与原物左右相反，哈哈镜能使
-
大班科学活动——镜子游戏
镜子游戏
活动目标：
1.能做出相反的身体动作
2.培养迅速反应的能力
活动准备：
1.“身体总动员”：《镜子游戏》
2.手摇铃
活动过程：
1.猜谜引入，认识镜子
师：小朋友们，今天啊，老师给 -
大班科学活动教案 镜子
大班科学活动教案《镜里镜外》 【教材分析】 幼儿平时在吃饭后，或者脸上有东西的时候会去照照镜子，但是他们不明白这里面的科学原理。通过本次活动，让孩子们在操作探索中了
-
16有趣的镜子
园本课程十六 一、活动名称：有趣的镜子（科学） 二、活动目标： 1、探索了解镜子的变化与物像变化的关系。 2、通过操作、游戏等活动，发现各种镜子的不同用途。 3、积极参加探索活动
-
大班科学活动：镜子的秘密
大班科学活动——镜子的秘密 执教：陈利云 活动目标： 1.对平面镜成像现象感兴趣， 2.感知物体成像与镜子摆放方式的关系。 3.了解镜子在生活中的应用，及给我们带来的方便。喜欢探
-
幼儿园大班科学活动教案《有趣的镜子》及教学反思（5篇）
《大班科学活动教案《有趣的镜子》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班科学活动教案《有趣的镜子》含反思！活动目标1.通过对镜
-
幼儿园中班科学活动教案《有趣的镜子》及教学反思（五篇材料）
中班科学活动教案《有趣的镜子》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿有初步的解决问题的能力及操作能力，积极参与活动，在活动中了解平面镜的特性，并能用语言表达自己
-
中班教案 科学 镜子
活动名称：有趣的镜子 活动领域：科学 活动班级：小二班 执教：陈若荔 设计意图：镜子是我们生活中不可缺少的一件物品。生活中很多时候都需要镜子，每个人都照过镜子，认识镜子。孩子们虽
-
第1课有趣的镜子
第1课 有趣的镜子 教学目标： 1、能从照镜子的游戏中知道镜子的作用； 2、了解各种镜子在生活中的一些应有。 3、分享合作游戏的快乐；体会探究的乐趣；感受光学世界的无限奥秘。 4
-
大班科学教案：有趣的镜子
大班科学教案：有趣的镜子 活动方针： 1．经过对镜子的操作活动,使儿童知道镜子能够照人和物，会反光的景象。2. 引导儿童萌生探索镜子的喜好和喜好。3. 体验游戏活动的趣味。活动
-
大班科学教案有趣的镜子（范文模版）
有趣的镜子 教学目标：1、认识几种常见的镜子，知道它们的名称，了解它们的名称功能及使用方法。2、简单了解各种镜子在人们生活中的运用。 教学准备：1、幼儿人手一面小镜子。2、放
-
小班科学教案：有趣的镜子
幼儿园小班科学教案：有趣的镜子 活动目标 1、初步了解镜子的用途，知道镜子能照出人或物体。 2、通过照镜子感知镜子中的我，了解镜子的基本特征。 3、激发用镜子观察周围的事物
-
大班科学探索活动镜子反光（最终5篇）
大班科学探索活动镜子反光［活动目标］ 1、探索光的反射现象，知道镜子会反光。 2、能改变镜子的角度，让光往不同的方向发射。3、喜欢玩镜子反光的小实验。 ［活动准备］ 1、人手一面小
-
幼儿园中班有趣的镜子科学教案
一、设计意图幼儿园活动区有面大镜子，最近幼儿总喜欢去照镜子，有的幼儿还说起自己家里的镜子，为此，我组织幼儿把家里的镜子带到幼儿园，精心设计了“有趣的镜子”，了解镜子的特征及
-
中班：有趣的镜子[精选多篇]
文档仅供参考 中班：有趣的镜子 活动目标： 1、积极参与活动，在活动中了解平面镜的特性，并能用语言表达自己的发现。 2、有初步的解决问题的能力及操作能力。 3、对镜子感兴趣，有
