专题：科学教材教法自学心得
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教材教法心得
养成长期观察的良好习惯 通过聆听教研员的做课《我们来养蚕》和讲座《小学科学课如何培养学生长期观察的习惯》，我受益非浅。随着课堂教学的不断改革，现在的课堂不再是以往的
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教材教法培训心得
浅谈初中语文阅读教学的策略 ——教材教法培训心得 孟海丽 新的《语文课程标准》指出"阅读教学是学生、教师、文本之间的对话的过程。""阅读教学的重点是培养学生具有感
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教材教法培训心得
教材教法培训心得
前段时间我参加了全市组织的美术教师教材教法培训，内容是新版的义务教育美术课程标准解读和如何按照课程标准上好小学美术课，教研室的辅导老师给我们讲了一 -
教材教法培训心得
培训心得体会 景虎小学 胡孝平为了更进一步深入了解课标、驾驭教材、改革课堂。我有幸于2013年3月15日参加了由孝义市教研室组织的小学教材教法培训暨 课堂教学观摩研讨会
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教材教法培训心得
八年级语文教材教法培训心得体会 下栅初中 苏俊珍 在这次培训中，我感受颇深，体会如下： 一、 深刻理解教材 教师应当既是教材的使用者，同时更应当是积极的再建设者。从不同的角度
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教研室科学教材教法有感
科学教材教法培训心得高阳中心校高阳小学 三年级靳秀萍2014年3月3日全市科学教师在青年路小学听取了教研室王永丽主任的一堂引领课《踏上健康之路》和科学教材教法培训，对我
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教材教法（模版）
一、当代国内教学方法的改革 （一）情景教学法代表人物：李吉林 核心：激发学生的情感关键：创设情境 特点：设置情景，使学生身临其境； （二）尝试教学法代表人物：邱学华 【单选】基本观点：“
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教材教法 整理
一、1、人的素质结构有三个相对独立的基本要素是（品德素质 、才智素质 、身体素质。）2、语文教学的基础能力是由（ 听、说、读 、写 ）四个要素构成的。3、语文教育理论的特殊之处
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教材教法培训心得[大全5篇]
培训心得体会为进一步深入理解课标、驾驭教材。我有幸于2012年9月18、19日参加了由孝义教研室组织的北师大版一年级、六年级上册小学数学教材教法培训及数学课程标准的解读
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语文教材教法培训心得
语文教材教法培训心得 石践小学 付海平我听了苏艳霞老师的一堂语文课《一个小村庄的故事》。通过听课，我从中感悟到在新课改理理念下，课堂教学是如何改革和实施的，对照自己的
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小学科学教材教法培训及总结
小学科学教材教法培训及总结 一、现状 由于多方面的原因，小学的科学课在很多方面还不如人意：一是科学课科任教师配备较随意，大多数是老师兼任；二是教师不能准确把握课程标准和教
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二语教材教法培训心得
教材教法培训心得体会 永安路校区 二年级语文组近日，参加了小学语文教材教法培训，先是观摩了教研员苏艳霞老师的口语交际《我该怎么办》，课后听了精彩讲座《提高口语交际教学
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自学《入党积极分子教材》心得
自学《入党积极分子教材》心得 2018年的4月11日至4月13日，我在党组织的关怀下，有幸参加了永安市委党校组织的入党积极分子培训。通过3天的培训，我在思想上对中国共产党有了更加
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初中历史教材教法[★]
教材教法 第一节：中学历史课程标准 一、从“施行规则”到“课程标准” 课程标准规定了所设课程的教学目标、课时安排、教学内容、教学要求和教学建议等内容是学校课程和教学
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体育教材教法
《招考复习各科重难点指南》 ————————————————————————— 目 录 一、《体育教材教法》 二、《田径》 三、《体操》 四、《篮球》 五、《排球》 六
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勾股定理教材教法
勾股定理教材教法
本节将进一步运用勾股定理及直角三角形的性质来解题。
主要是运用勾股定理进行有关的计算和证明，在有关直角三角形求边的计算中，只要分析出两个条件。(其中 -
教材教法分析
让每个学生都参与其中 ——八年级（下）第一单元教材教法分析 开场白 1．抱着直接获取、拿来就用心态而来的教师很可能会失望的，因为任何一位专家都不可能比众多教师的思路宽，方法
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教材教法大纲
淮 南 师 范 学 院 本科课程教学大纲 课程名称：_ 物理教学法______ 课程编号：___ ____0601212____________ 学科专业：___ 物 理 学______________ 所属系： 物 理 系 系主任： 杜
