专题：科学课程研发
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课程及课程研发管理办法
课程及课程研发管理办法 第一章 总则 1. 课程建设是教学建设的基本内容，课程开发是学校发展必要保证，也是保证学校任务完成的核心； 2. 每年学校必须完成2-3门课程的研发，不间断
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法制教育内容课程研发
构建法制课程模式打造德育特色学校
-------法制教育内容课程研发
一 、爱国主义教育篇
1.《国旗法》
2.《新疆维吾尔自治区国防教育条例 》
3.《新疆维吾尔自治区民族团结教 -
校本课程研发计划（范文模版）
校本课程研发计划 为使我校的校本课程开发落到实处，特制定计划如下： 一、课程的内容安排：“齐文化”“阅读”。 二、课程的实施方法：校本课程在各个年级同时开设。 1、专项课程
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美术课程研发策略
美术校本课着重从培养学生想象力入手，实施儿童蜡笔画两年后，老师充分利用农村自然资源，开发了“植物押花”课程。
促进学生创新意识的增强,由于特长学习是学生的兴趣所在，往往十 -
浅谈如何研发新教育卓越课程
浅谈如何研发新教育卓越课程 周集镇中心小学 李家垒 随着全国新教育实验工作的推进，新教育各种行动稳步前行，2012年10月，在宁波举行的新教育国际高峰论坛上，新教育实验在“六大
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高中国际课程研发方案[模版]
高中国际课程研发理念、目标与方案一、引言中美大学教育理念的差异2004年1月4日，CCTV-2对话节目播出了耶鲁大学校长莱文和北京大学校长许智宏的对话，从中我们可以窥视到中美大
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科学发展观心得体会(研发技术员)
科学发展观心得体会(研发技术员) 科学发展观作为当代中国马克思主义的最新理论成果,其内容充满着具有时代特点的伟大创新。实践表明,要把科学发展观落实到经济社会发展的各
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科学课程故事
星星之火点亮生命 -----我的科学课程小故事 李珍 大千世界，任何事物都在不停的适应着自己的生存条件，有的在适应中变异并存活下来，有的在适应中淘汰灭亡。从事多年数学教学工作
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学习科学课程
学习科学课程，有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观,并将丰富他们的童年生活，发展他们的个性，开发他们的创造潜能。
在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究 -
研发卓越课程 润泽儿童生命
研发卓越课程 润泽儿童生命 ——如东县双甸小学新教育实验总结 双甸小学成为如东新教育实验区的一所实验学校以来，“让师生过一种幸福完整的教育生活”，成为了双小人追求的目
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经典诵读校本课程 研发实施方案 2013、9
“经典诵读”校本课程实施方案 国学精髓包括《弟子规》《三字经》《笠翁对韵》《千字文》《大学》《中庸》《论语》《老子》 教学理念：“读书百遍，其义自现。”只求熟读成诵
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研发卓越课程,丰富生命历程
研发卓越课程，丰富生命历程 单位：郑州市管城回族区十八里河镇柴郭小学 时间： 2015年10月 管城区柴郭小学新教育实验学校示范案例 研发卓越课程，丰富生命历程 2013年10月22日，一
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陶艺课程研发与前期准备工作报告
陶艺课程研发与前期准备工作报告 第一章 陶艺的文化价值及在幼儿教育中的地位与意义 陶艺是我们名族的魅宝，历史悠久，技艺精湛，扬名海外，并以物载道，蕴含着深厚宏博的中华精神，文
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中小学科学课程改革
中小学科学课程改革
摘要：各国中小学科学课程改革的理念相似，做法相似，甚至面临的困难和问题也相似。由于科学课程改革发生在以高科技为特征的社会信息化和经济全球化的背景之 -
四年级科学校本课程（定稿）
万花制作万花筒 活动内容：万花制作万花筒 活动过程： 1、在万花筒的底层你可以使用两个手电筒的玻璃片来间隔一些彩色的碎玻璃渣或者添加一些彩色透明的碎胶片,最外层的玻璃片
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科学课程实施工作总结
柴湖镇小学2013-2014学年度第一学期六（3、4）班科学新课程实施总结“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，尽管课时任务重，我仍尽力精心预设每
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小学科学课程教案
小学科学课程教案 (模板*****学校***** 班教学环境（授课地点）：授课教师：设计理念：“材料引起学习，材料引起活动”。材料是学生解决科学问题，获得科学知识、提高探究能自己的科学素
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科学饮食课程感想
O(∩_∩)O~ 科学饮食，健康每一天 说到科学，我们都懂什么是科学；说到饮食，我们更觉得那是平常得不能再平常的事情。可是，科学饮食却被许多人抛弃在一边。随着社会的不断发展，健康问
