专题：科学领域纸杯电话
-
科学活动 纸杯电话
学科：科学年级：大班 备课人：王婷备课时间：2012-8-29 上课人： 上课时间：第17周 纸杯电话 活动目标： 1．通过自制的纸杯电话发现声音可以通过线绳传播。 2．能够看懂制作示意图并且按步骤
-
纸杯科学活动
中班科学活动： 纸杯大力士 活动目标： 1．幼儿通过操作，对纸杯承受力的逐步探索，知道改变纸杯的数量可以使纸杯的承受能力发生变化。 2．激发幼儿探索纸杯承受力的秘密。 3．培养幼儿
-
大班科学活动：玩纸杯
大班科学艺术：玩纸杯 活动目标： 1、 在做做、玩玩、说说中总结纸杯“叠高、叠稳”以及“又高又稳”的方法 2、 尝试按规律从造型、色彩上合作进行创意，感受“又高又稳”的有名
-
科学领域学习心得
科学领域学习心得 科学领域学习心得一： 幼儿教师 纲要《科学领域》学习心得如何为幼儿的探索活动提供创造宽松和条件? 1、 正确对待幼儿园在活动中和成功与失败。2、 在科学
-
科学领域学习心得
科学领域学习心得 5月8日，在固东镇新河幼儿园，全镇幼儿教师针对《3-6岁儿童学习与发展指南》中的科学领域进行了理解与研讨，并有幸听到了腾冲市第二幼儿园老师的送教下乡活动。
-
幼儿园大班科学教案《纸杯电话》及教学反思（推荐阅读）
《大班科学教案《纸杯电话》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班科学教案《纸杯电话》含反思！活动目标：1、通过玩纸杯电话发现
-
科学领域观察记录
数学活动幼儿个案观察记录 情景描述：今天是数学课，当我出示一个由三角形组成的树时，大多数小朋友都兴致勃勃地数了起来，有的说9个三角形，有的说10个三角形，于是我和小朋友一起点数
-
科学领域活动教案
科学领域活动《数字找朋友》 一、活动目标： 1、认识相邻数，感受10以内数中每一个数都比它前面一个数大1，比它后面一个数小1。 2、探索发现一个数与前后两个相邻数之间的关系。
-
幼儿园科学领域教案
幼儿园科学领域教案: 大班学习2—9 的相邻数 教学目标 : 1 、让幼儿说出 2-9 各数的相邻数与其相邻数的关系。 2 、通过游戏活动让幼儿熟练的找出 2-9 各数的相邻数，调动幼
-
科学领域课堂教学经验总结
科学领域课堂教学经验总结 焦桥镇中心幼儿园 曲萍 在多年的教学活动中，我最喜欢的活动就是科学活动，但是最不敢放手做的活动也是科学活动，因为总是苦于选材的适宜性，苦于缺少专
-
科学领域（优秀范文5篇）
四、科学领域： 1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求智欲； 2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题； 3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果； 4、能从生活和游戏中感受事
-
学习科学领域心得
纲要《科学领域》学习心得 佶慧幼儿园：杨昌珍 如何为幼儿的探索活动提供创造宽松和条件? 1、 正确对待幼儿园在活动中和成功与失败。 2、 在科学探索活动中，提供充分和材料，让
-
科学领域心得体会岳（★）
心得体会丰富多彩的“科学领域”课程，已经结束了。这次学习使我感受颇深，受益匪浅！通过两天的学习，我知道了幼儿科学教育是指幼儿在教师的指导下，通过自身的活动，对周围物质世界进
-
纸杯演讲稿
变废为宝演讲稿 各位老师，全体同学，早上好。今天的我所讲的主题是“动手动脑变废为宝”。有人说“垃圾是放错了地方的资源”。那么这些资源你有没有利用起来？一些你喝完的饮料
-
纸杯创意
《纸杯创意》教学实录 活动背景： 大自然赋予我们生存的环境，而生命的活力又给她本身增添了新的光彩，我们与大自然唇齿相依，休息与共，和谐地融为一体。可如今这种和谐的关系被破
-
中班科学领域目标五篇
1、学习概括物体的两个特征；同时根据物体（或图形）的两个特征（颜色、大小、长短、形状、粗细、高矮、厚薄等）分类。 2、学习按物体的粗细、高矮等差异和一定规律对5个物体进行正排
-
科学领域教案中班（五篇）
《科学领域教案中班8篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！科学领域教案中班第1篇教育价值分析：通过对故事的欣赏和理解，了解中秋节的来历，获知一些
-
幼儿园科学领域教学工作总结
中（2）班科学社会教学工作总结 --尚梅 时间的流逝，分秒的飞逝，一学期很快就过去了，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。幼儿
