专题：口语交际父母之爱
-
口语交际：父母之爱
口语交际：父母之爱一、明确交际话题。1．妈妈很爱刘明明，在家里什么事情也不让他做，连书包都是妈妈帮着整理。有一次，妈妈出差，几天不在家。刘明明上学不是忘了带文具盒，就是忘了带
-
微课堂口语交际讲稿——父母之爱
【五年级微课堂】第六单元 口语交际：父母之爱（讲稿）天津市津南区葛沽第三小学 吴丹欢迎大家来到清影小语微课堂，我是吴丹老师，今天我们学习的内容是五年级上册第六单元口语交际：
-
父母之爱
父亲在洗车, 儿子拿起小石头在车门上划起来。父亲见此大怒, 拿起扳手就打了下去,后来儿子被送到医院, 证实手指骨折.面对父亲, 儿子轻声说道: 爸爸, 手指会好的, 不要担心了
-
父母之爱
母爱的伟大
世界上最伟大的情是亲情吧！最伟大的亲情莫过于父母对子女的爱
有一个小女孩，她有一个很爱她的妈妈，什么家务活都是她妈妈帮她干。但有一天下午，她妈妈回到家后就让她 -
父母之爱
《父母之爱》 活动目标： 1、让学生在活动教学中，感受“爱与真情”的同时，能够行动起来，在生活中深入体验，珍惜“父母之爱”。 2、学会表达和回报父母对自己的爱，懂得关心别人。 3
-
父母之爱
《父母的爱》作文教学设计 教学目标： 1、选择父母关爱你的一件小事畅所欲言。 2、抓住细节描写（语言、动作、外貌、心理活动等）表达真情实感。 3、体会父母的爱，学会关心父母，回
-
父母之爱
父母之爱，让我们感知养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会牵挂的温馨；中秋佳节，独自飘零，真情无以寄托，愿短信给你带去丝丝温馨！ 朝阳迎皓月，皓月伴中秋。在中秋将至之日轻声提醒：母盼儿归，
-
父母的爱口语交际
五年级语文上册— 口语交际•习作六 教学目标 1.围绕“父母的爱”这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实,有条理,语气、语调适当。 2.根据习作提示,选择自己感兴趣的内容
-
口语交际《父母的爱》
《父母的爱》口语交际教学设计 作者：叶爱英 时间：2012-08-30 16:12:11 学习目标 1．在交际与沟通中能清晰表达自己感受到的父爱母爱。 2．锻炼口头表达能力，增强口语表达的自信心。
-
口语交际──父母的爱
口语交际──父母的爱一、联文导入
1． 师：同学们，你们的父母应该都很爱你们吧，但爱的方式却不相同。我们在父母的
爱中健康、快乐地成长。请回忆一下，在本组的几篇课文中，父爱、母 -
「部编版」五年级上册语文《口语交际：父母之爱》优质课教案
口语交际：父母之爱【教学目标】1.能选择恰当的材料支持自己的观点。2.能尊重别人的观点，对别人的发言给予积极回应。【教学重难点】能选择恰当的材料支持自己的观点。【教学准
-
父母之爱片段
1．《父母的爱》爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱，我
-
父母之爱（大全5篇）
《父母的爱》作文教学设计
云峰校区苏小庆
教学目标：
1.能用一两件具体的事来写父母对自己的爱，也可以写自己与父母之间的感人故事。
2.能抓住父母的神态、语言和动作，写出他们 -
感恩父母之爱
感恩父母之爱
在人的一生中，他最需要感念的人就是父母，不仅仅是父母赋予了他生命，更重要的是父母给了他这个世界上最纯粹、最无私、最细致、最默默无闻的爱。这些对每个人来说 -
作文父母之爱
父母之爱
在我的成长过程中，经历了许多事情，它们就像船一样飘过。有一件事情一直定格在我的记忆里。
寒假，我动手做了一个邮轮模型，邻居的小朋友见了，都手痒，相约都做邮轮，看谁做得 -
父母之爱作文集锦[精选合集]
父母之爱作文集锦11篇在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮
-
父母之爱演讲稿大全
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在现在的社会生活中，需要使用演讲稿的场合越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的
-
父母之爱日记
父母之爱日记1 光阴似箭，日月如梭，我在慢慢长大，父母正在慢慢变老，然而他们对我的爱却从未停止。当我说：“要出去玩”，父母总是在不停地叮嘱我，但我并没有厌倦，每次都是耐心地听完
