专题：跨越式教学阶段性总结
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跨越式教学阶段性总结
跨越式教学的认识
张学荣自从参加了小学语文“跨越式”课堂教学的课题组以来，深刻的体验到跨越式的理念，打破原来固有的教学模式，开展创造性的教学活动，为学生开展广阔的思维空 -
跨越式教学范文大全
一、何为跨越式教学？ 1 所谓跨越式教学是指教师根据学生身心发展的水平、需要与可能，超越知识积累的某些固定的程序，跳过某些知识序列，打破某些知识的顺序，大跨步式地引导学生学
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跨越式教学
跨越式教学是指教师根据学生身心发展的水平、需要与可能，超越知识积累的某些固定的程序，跳过某些知识序列，打破某些知识的顺序，大跨步式地引导学生学习那些对于学生来说较重要和
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跨越式教学
学习跨越式发展教学的心得体会 西蒿村希望小学 陈金业 通过此次培训，让我学到了很多，听了几位专家的讲述，使我认识到跨越式英语教学对孩子学习有了很多帮助。英语课程是一项
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跨越式教学
“跨越式教学”给小学英语课堂带来的变化 隔河头小学 章丽茹 教学特别是中小学英语教育已经成为全面推进素质教育，适应21世纪我国国民综合素质提高不可缺少的重要参考指标。
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跨越式教学随笔
小学语文教学目标的设定的感想 丰宁一小 李瑞华 一、确定教学目标，要注重内容。 所谓“注重内容”是指注重对课文内容的理解和领悟。一句话，就是读懂课文，理解中心。阅读课文，
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跨越式教学心得
跨越式教学心得 隔河头小学 章丽茹 对跨越式教学涉猎较少的我听了县教育局组织的跨越式教学的两节课，在学习过程中，我第一次了解了跨越式教学的模式，感到这种教学方法很好，在我
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跨越式教学心得体会
跨越式教学心得体会 经过一学期的跨越式教学培训与实践教学活动，我感到跨越式这种教学方法很好。我本人已经基本上掌握了这种教学模式，在课堂使用中也初见成效。我的学生也对
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跨越式教学心得体会范文合集
跨越式教学心得体会 对于跨越式教学，我很陌生，直到从2015年开始接触跨越式教学，一直到现在快两年的时间，我才略知一二，细细想想，我们在平时的教学中已经运用了，但没有上升到理论高
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跨越式教学设计范文
跨越式教学设计 《j q x》教学设计 娄丈子总校美铝希望小学 张 琢 教材简介：本课是人教版小学语文一年级上册拼音部分的第六课。 本课包括五部分： 第一部分是三个声母j、q、
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跨越式教学模式
青龙县第二实验小学“携手并进 同舟共济”校本资源库建设 “跨越式”五大教学环节具体实施流程如下： ①创设情景，综合复习： 1）以图片、动画等创设情境，揭示学习的主题并把学生的
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跨越式教学论文
“跨越”让我紧张并快乐着 青龙一小 庞方 自从2011年9月份与跨越式相识以来，我和我的领导、同事和学生们在这一年来的时间里，不断地摸索，不断地学习，不断地总结，不断地改变，同时
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跨越式创新实验教学总结
跨越式创新实验教学经验总结 精彩跨越，伴我成长 青龙第二实验小学 李敏侠 在教学改革突飞猛进的今天，语文教育对我们又提出了新的要求，要“全面提高学生的语文素养，创设开放而
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跨越式课题研究年度总结范文大全
北京昌平雨竹学校唯一昌平区马池口镇白浮村，学校是以招收进城务工的子女为招生对象的学校。学校占地面积3000多平方米，建筑面积25000平方米。现有教学班18个在校学生数638人，教
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跨越式教学教研计划
跨越式发展创新实验教研计划 朱丈子总校 一、指导思想 以基础教育跨越式发展创新实验研究课题为指导，以“研究、指导、管理、服务”为工作主线，整合教研力量，创新教研方式，打造
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语文跨越式教学浅见
语文跨越式教学浅见 跨越式教学是指教师根据学生身心发展的水平、需要与可能，超越知识积累的某些固定的程序，跳过某些知识序列，打破某些知识的顺序，大跨步式地引导学生学习那些
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跨越式跳高教学思路
跨越式跳高教学思路 一、教材分析 跨越式跳高在水平二教材中出现。作为单元第一课时跨越式跳高学习是在学生掌握的基本各种跳跃能力的基础上，让学生进一步掌握跳高技术的基
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三年级跨越式教学工作总结
四年级跨越式教学工作总结 三十团中学 陈娟 跨越式教学在三十团中学已经试验第四个年头了，在跨越式试验教学的路上我有时困惑、有时迷惘，但也有成长和收获。经过了一学期跨
