专题：扩展法立意教案
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作文立意法
作文立意法
一、探究寓意法
有些作文题目，除了直白说法以外，还有一种比喻说法或者象征说法，“探究寓意法”就是探究其比喻义或象征义的方法。对于寓意性的命题作文立意要从其本 -
立意教案
中考作文立 教学目标： 通过立意方法指导、探讨和揣摩例文，尝试创新作文。 教学重难点： 掌握作文立意的方法，有创意的立意。 教学用具：多媒体课件。 教学课时：一课时。 教学步骤： 一
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立意教案（推荐）
《立意》教案 教学目标：1．立意要正确。2．立意尽量新颖。 教学过程： 一、导入新课，创设情境 （１） 我们今天来研究一下有关此方面的关键问题 ——立意。 二、教师讲解 ：（ 2 ） “文以意为主
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扩展语句教案
扩展语句教案 重点难点分析 学习重点：如何扩展语句 学习难点：扩展语句的技巧、方法 一、扩展语句： 扩展语句主要考查将一句话的内容充实丰富起来或者合理地扩展成几句话的能力
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扩展语句教案
扩展语句知识点复习整合 中心发言 邓晓琼 一、《考试大纲》要求： 扩展语句，能力层级为D级。着重考查考生的语言运用能力。“扩展语句”是指考生按照命题者所设定的情景或要求
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扩展压缩教案
扩展语句与压缩语段 这是2000年考纲中新增的一条要求，属于“语言表达”里“应用”层级中的第四项要求。 “扩展语句”考查的是根据一定要求使一句话的意思丰富完整起来或合
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扩展语句教案[大全]
扩展语句教案 重点难点分析 学习重点：何为扩展语句 学习难点：扩展语句的技巧、方法 一、扩展语句： 扩展语句主要考查将一句话的内容充实丰富起来或者合理地扩展成几句话的能力
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高考作文审题立意七法
高考作文审题立意七法
一、问答审题法
即通过提出问题、回答问题的形式进行推断思考，把与问题有关的内容一一罗列，然后筛选分析，进而将“写什么”“怎么写”等清晰地凸显出来。 -
作文教案--立意
作文的立意（教案） 教学目标: 1、掌握作文立意的原则和要求2、掌握作文的立意方法 3、掌握作文选取最佳立意角度的要求 教学重点: 掌握作文的立意方法 教学难点: 围绕命题材料
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审题立意教案
高三审题立意训练 一、寻互补法 【材料】 ①佛罗伦萨诗人但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧！” ②波兰谚语：“常问路的人不会迷失方向。” 【分析】材料①“走自己的路”强
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2016扩展语句(教案)要点[范文]
扩 展 语 句 教学目标： 1、了解扩展语句的常见形式。 2、掌握扩展语句的步骤、具体方法和注意点。 教学过程： 一、什么是扩展语句？ ①他很瘦。 ②他瘦得皮包骨头。 ③他，瘦高的
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扩展语句教案(精)
扩 展 语 句 教学目标： 1、了解扩展语句的常见形式。 2、掌握扩展语句的步骤、具体方法和注意点。 教学过程： 一、什么是扩展语句？ ①他很瘦。 ②他瘦得皮包骨头。 ③他，瘦高的
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扩展语句——教案学案
扩展语句教案 教学目标： 知识与技能： 1、了解扩展语句的常见类型。 2、掌握扩展语句的步骤、具体方法和注意点。 过程与方法： 1、通过演练高考题，了解高考考察这一考点的方
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扩展语句教案[五篇模版]
一、考点阐释： 高考拓展语句复习指导 所谓扩展语句，就是用一定的表现手法和表达方式，将结构简单、内容贫乏、达意欠明确、表达欠具体、描述欠生动的语句扩充得丰富、充实、鲜明
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材料作文审题立意十法5篇
材料作文审题立意十法 作为高考作文的题型样式，倘若不是事先已有接触、曾经操练的话，材料作文是最能考量考生的真实水准的。因为在考你写作能力之前，首先考你的阅读能力，即对材
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高考作文指导：十大审题立意法
高考作文指导：十大审题立意法 【材料】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便
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2017高考材料作文审题立意10法
2017高考作文写作指导：材料作文审题立意10法 1、 抓住任务，梳理要素 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章 中国古代的文化领域存在一个“三教合一”的现象，“三教”
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高考作文立意创新12招：大题小作法[大全]
高考资源网（www.xiexiebang.com），您身边的高考专家 高考作文立意创新12招：大题小作法 所谓大，指的是题目可写范围比较广，时间跨度比较长，空间距离也比较大，可写的人、事、物、理，很多
