专题：筷子夹乒乓球作文指导
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《筷子夹乒乓球》教学设计
贵州省李弦乡村名师工作室“小学生体验式作文教学有效性探究”课例 《筷子夹乒乓球》教学设计 金沙县沙土镇第一小学 唐伦芳 教学目标： 1．能从身边发现丰富而精彩的素材。 2．指
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作文--夹乒乓球比赛
（1）夹乒乓球比赛
今天，我们举行了“夹乒乓球比赛”。我们分成了两队，我们队叫“飞虎队”，另一队叫“天龙队”。经过慎重地“研究”，“飞虎队”请了我做代表上台比赛，“天龙队”请了 -
夹乒乓球比赛规则
1. 比赛之前一定要邀请自己的好基友，因为这是一项考验你们友（ji）情（qing）的比赛。 2. 本次比赛，主要是通过用筷子夹乒乓球，比赛时间为一分钟。 3. 比赛时，用筷子把前桌上盆子里的乒
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幼儿园大班亲子活动：筷子夹珠子
幼儿园大班亲子活动：筷子夹珠子 一、活动内容：钓鱼、夹珠子、旋转莲花 二、活动目的： 1、体验参与娱乐游戏的乐趣。 2、掌握简单的用筷子的技能,并能按意愿选择材料进行游戏
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夹叙夹议作文指导
“夹叙夹议”作文写作指导 一、教学目标 总的目标是通过系统复习，达到会写夹叙夹议的文章。具体说来有三个方面的要求。（一）整篇作文： （1）准确全面地理解题意；（2）思想健康，中心明确，
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蒙台梭利工作手册：筷子夹物[5篇模版]
名称：筷子夹物的工作 操作年龄：24个月以上 工作所涉及的敏感期：精细动作敏感期 教具：托盘，毛球，两个小筐，筷子 操作步骤：1.(邀请孩子一起来做工作)我们一起来做筷子夹毛球的工作 2.
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叙事作文：筷子
叙事作文：筷子 叙事作文：筷子1 今天，老师让我们带筷子。课堂上我们兴奋地玩起了筷子，你敲敲我的，我碰碰你的，整个教室就像变成了筷子的王国。同学们的筷子五花八门。有塑料筷子、
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叙事作文：筷子
叙事作文：筷子1 今天，老师让我们带筷子。课堂上我们兴奋地玩起了筷子，你敲敲我的，我碰碰你的，整个教室就像变成了筷子的王国。同学们的筷子五花八门。有塑料筷子、木筷子和竹筷
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夹叙夹议作文评讲与指导说课稿（精选）
夹叙夹议作文评讲与指导说课稿
韩文平
教学课型：高三写作分析指导课
教学课时：2课时
教学内容：1 对12校联考优秀作文的评讲和分析2 夹叙夹议文章的注意事项3 同一主题不同风格 -
筷子的作文600字（范文大全）
筷子的作文600字八篇在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的筷子的作
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夹豆子小学作文
夹豆子小学作文锦集5篇夹豆子小学作文 篇1 作文课上，老师说要举行一个比赛。只见老师神秘地拿出了袋子，把豆子、杯子放在桌子上，“拿这些东西，是玩夹豆子。”用什么来夹豆子呢？用
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夹豆子小学作文
夹豆子小学作文 篇1 今天我又上作文课了，不知老师又会给我们带来什么有趣的游戏？正猜着，只见老师神秘兮兮地从包里拿出一袋豆子。咦？这是要干什么？上作文课还需要豆子吗？老师好像
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夹豆子小学作文
夹豆子小学作文锦集九篇夹豆子小学作文 篇1 今天我又上作文课了，不知老师又会给我们带来什么有趣的游戏？正猜着，只见老师神秘兮兮地从包里拿出一袋豆子。咦？这是要干什么？上作文
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夹豆子小学作文
有关夹豆子小学作文合集8篇夹豆子小学作文 篇1 今天，我们在教室里上了一节活动课。老师拿了一个袋子神秘兮兮的走了进来。同学们见了老师的一举一动，都纷纷议论起来，不知道老师
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筷子的作文600字五篇
筷子的作文600字10篇无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心
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童话作文：筷子·碗·勺子
童话作文：筷子·碗·勺子
写作文是很多同学感到头疼的事情，特别精选童话作文：《筷子路碗路勺子》供同学们参考学习！ 筷子路碗路勺子长久以来，筷子和勺子一直是好朋友，因为它们都是 -
筷子的作文400字（精选5篇）
【精选】筷子的作文400字3篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作
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夹豆子游戏作文（五篇模版）
夹豆子游戏作文(6篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是
