专题：里程表2教案
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里程表 教案
里程表（一） 学习目标: 1、巩固三位数加减法以及连加和加减混合运算的计算方法。 2、结合具体情境，在解决实际问题的过程中体会连加连减，加减混合计算与实际生活的联系，感受数学在
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10.里程表(二)教学反思(附教案)
里程表（二） 教学目标: 1、结合具体情境，在解决实际问题的过程中体会连加连减，加减混合计算与实际生活的联系，感受数学在实际生活中的作用。 2、在情境中培养学生独立解答、独立思
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里程表(一)教学设计范文
北师大版一年级下册 《观察物体》 看一看（一） 梁塘小学 陈梅 2017年5月 《观察物体》 看一看（一） 教学内容： 北师大版一年级下册第18-19页“看一看（一）” 教学目标： 一、让
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里程表项目实施方案（投资申报材料范文）范文合集
里程表项目实施方案 一、项目发展背景从战略全局看，温州已经具备转型升级的坚实基础和先导优势。未来五年是我市实现转型发展的关键时期，温州所具有的改革创新、温商网络、自
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里程表二说课稿（共五则范文）
里程表（二）说课稿 许霞 一、说教材 里程表（二）是北师大版小学数学三年级上册第三单元《加与减》第五课内容。本节课的内容是在前面学习了里程表（一）的基础上进行教学的，是对两个数
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小学数学北师版三年级上册《里程表》教案（5篇材料）
小学数学北师版三年级上册 《里程表》教案 教学目标 一、知识与技能 1．能看懂里程表，并根据表中的信息解决问题。 2．能正确计算三位数的加减混合运算，并能利用线段图理解图意。
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小学数学北师版三年级上册《里程表(一)》教案
小学数学北师版三年级上册 《里程表(一)》教案 教学目标 一、知识与技能 1. 结合“火车里程表”的生活情境提出问题，学会读常见的火车里程表，会解决三位 数加减混合运算的实际
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小学数学北师版三年级上册《里程表(二)》教案
小学数学北师版三年级上册 《里程表(二)》教案 教学目标 一、知识与技能 1． 结合“汽车里程表”的生活情境提出问题，学会读常见的汽车里程表，会解决三位 数加减混合运算的实际
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三年级数学《里程表(二)》教学设计
三年级数学《里程表（二）》教学设计 里程表（二）教学设计教学目标：1、结合汽车里程表，经历解决问题的过程，提高解决问题的能力。2、借助直观图和线段图帮助学生理解起点非0的有关里程
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里程表的教学设计[五篇范例]
教学目标1、巩固万以内加减法、连加、连减混合的计算方法，能正确计算。3、激发学生热爱数学、热爱祖国的的情感，体会数学与生活的密切联系。4、熟悉里程表的概念，知道怎么计算
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光电式自行车速度里程表开题报告
一.课题研究的意义，国内外研究现状、水平和发展趋势 1. 课题研究的意义 随着生活水平的逐步提高，环保节能意识的增强，自行车成为人们出行的主要交通工具，普及率越来越高。我国是
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知网论文 基于单片机的汽车里程表设计
#277#第3期 刘清波等 :基于单片机的汽车里程表设计 基于单片机的汽车里程表设计 刘清波1,蔡淑珍2,孙业歧2,史 楠3 (1.保定师范专科学校计算机中心,河北保定 071051;2.河北大
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三年级《里程表(一)》教学设计与反思
三年级《里程表（一）》教学设计与反思 三年级《 里程表（一）》教学设计与反思教学目标 1.结合“火车里程表”，经历分析问题、解决问题的过程，学会读常见的火车里程表，解决里程表中的
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2教案
5 爷爷和小树 上海市闸北区中山北路小学 赵慧 【教学目标】 1.认识“爷”、“棵”、“到”、“给”、“穿”、“暖”、“冷”、“开”、“伞”、“热”10个生字。会写“不”
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教案2
13、和时间赛跑 教学目标： 1、知识与技能： 人人读通课文。在语境中理解词义，在个性化的朗读及创编名言中展现对含义深刻句子的理解。展示收集、积累的珍惜时间方面的名言警句。
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教案2
课题1、悠悠北山街教材分 析 教学目标 1.通过探访活动，了解、感受历史街区建筑物的文化特点，让学生学习运用形、色、肌理和空间结构等美术语言，来描绘有特色的历史建筑物。 2
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教案2
《我们这双手》《科学家的数字武器》已打印 语言基础知识 1.漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。 手是人类最完美的工具，是文明的
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教案2
本课由四幅图画组成，分别以"欢迎新同学"、"学习语文很快乐"、"良好的读写习惯"为主题，教师通过观察、说话、参观、演练等方法，让学生感到上学真好，学习语文真好，同时培养良好的
