专题:两分钟预备铃教案

  • 铃兰花教案

    时间:2019-05-12 18:11:59 作者:会员上传

    铃兰花 沃兰茨 教学目标: 1、掌握客观环境描写对人物心理的烘托的作用。 2、理解父母和孩子之间的爱,要敢于搏击风雨,直面人生。 3、感悟爱与责任的力量。 教学难点:理解父母的

  • 雨霖铃教案

    时间:2019-05-13 21:17:56 作者:会员上传

    《柳永词两首》教案 第二课时《雨霖铃》 教学目标: 1、 准确理解词中意象,体会词人的思想情感。(重点) 2、 理解本词虚实相生的用法和妙处。(难点) 3、 有感情朗读并背诵默写。(重

  • 雨霖铃教案

    时间:2019-05-12 23:28:47 作者:会员上传

    《雨霖铃》 四、三进意境:体会情感。 到底词人和心爱的人是如何分别,他想象的别后生活到底是何种情状,让我们第三次走进这首词,去感受词的意境,体会诗人的情感。(齐读)设问,串讲: (

  • 《雨霖铃》教案

    时间:2019-05-13 01:19:19 作者:会员上传

    《雨霖铃》教案 教学目标: 1、理解诗人在作品中抒发的感情。 2、鉴赏词融情于景、虚实相济手法。 3、体会词缠绵婉约的风格。 教学重点: 1、理解诗人在作品中表达的感情。

  • 《雨霖铃》教案(推荐)

    时间:2019-05-13 01:19:21 作者:会员上传

    《雨霖铃》教案 深州市中学 李志佳 教学目标: 1.知识与能力目标:理解本词所蕴含的思想感情,并学会分析词的意境美; 2.过程与方法目标:领会情景交融虚实结合的写法和所表现出来

  • 雨霖铃教案

    时间:2019-05-13 01:19:23 作者:会员上传

    雨霖铃 江淹《别赋》有云:黯然销魂者,唯别而已矣。“晓来谁染霜林醉?总是离人泪”是莺莺与张生离别的伤感;“山回路转不见君,雪上空留马行处”是岑参目送武判官归京的深情;“.劝君

  • 《雨霖铃》教案

    时间:2019-05-13 01:19:23 作者:会员上传

    《雨霖铃》教学设计 一、教学目标 1、结合词中意象,体会这首词所表达的情感2、掌握名句鉴赏的重要方法。 二、教学重点和难点 教学重点:1、反复诵读,体会情感。2、品味鉴赏美

  • 雨霖铃教案

    时间:2019-05-13 01:19:20 作者:会员上传

    雨霖铃 一、目标引领 1. 扣住词中意象,还原生活场景,体会文人情怀。 2. 分析画面特点,学习“情景交融、虚实结合”的写法。 3. 背诵全词。 二、教材引领 聚焦重点:品味柳词的语

  • 雨霖铃教案(合集)

    时间:2019-05-13 01:19:21 作者:会员上传

    《雨霖铃》教案 社旗县第二职业高级中学郭秋菊 教学目标 1.品味柳词意象、意境,体会诗人感情。 2.赏析融情入景、虚实相济的艺术特色,感知本词的艺术美。 3.培养学生感悟美、欣赏

  • 雨霖铃教案

    时间:2019-05-15 08:20:42 作者:会员上传

    雨霖铃教案 讲课人:贾珂玲 教学目标: 1、 把握词的内容,体会作者的思想感情。 2、 抒情方式的探究 3、 虚实结合的鉴赏 重点难点:直接抒情、间接抒情、虚实结合的表现手法 教学

  • 雨霖铃教案

    时间:2019-05-15 08:20:43 作者:会员上传

    雨霖铃 内容 ——江淹 黯然销魂者,唯别而已矣! 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。 (壮别) 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。 (死别) 劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。(酒别) 古代描写

  • 雨霖铃教案

    时间:2019-05-15 08:20:43 作者:会员上传

    《雨霖铃》教学设计 高一语文组 田佳 教学理念:注重情感自我体验,唤起爱学。开放自主合作鉴赏,培养会学。把握意象领悟情感,鼓励善学。 教学目标 知识与技能: 识记作家作品,全面

  • 雨霖铃教案

    时间:2019-05-15 08:20:43 作者:会员上传

    《雨霖铃》教案 高一语文组 梁秀娟 教学目标 1、感悟《雨霖铃》的意境美和作者的情感美。 2、理解本词情景交融、虚实相生的艺术手法。 一、情景导入 一首《望海潮》让我们

  • 雨霖铃文字版教案

    时间:2019-05-15 08:20:43 作者:会员上传

    导语: 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。现实生活中总是充满了离别的痛苦。在诗词中,离别更是一个历写不衰的主题。李白的《赠汪伦》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,王勃的《送杜少府之任

  • 雨霖铃教案

    时间:2019-05-15 08:20:43 作者:会员上传

    《雨霖铃》教学设计 教学目标 (一)情感目标: 借助多媒体和教师对作品的体验,带领学生以真挚的感情品读作品,培养诗歌兴趣和文学素养。(二)知识目标: (1)通过反复朗读,感知作品内容和

  • 雨霖铃教案

    时间:2019-05-15 08:20:43 作者:会员上传

    《雨霖铃》教案 一、教学目标 (一)知识和能力 借助对意象的分析,感受《雨霖铃》的感情和意境,体会词中情景交融、虚实结合的写作特点,提高诗词鉴赏的能力。 (二)过程和方法 合作学

  • 雨霖铃教案

    时间:2019-05-15 08:20:43 作者:会员上传

    涡阳一中沈凤丽课型:教读课教学目标:1、以读带析,在朗读中体味《雨霖铃》的思想感情和凄清意境。 2、赏析融情于景,虚实相济的艺术特色,感悟本词的艺术美。3、培养学生感悟美、欣

  • 雨霖铃教案

    时间:2019-05-15 08:20:44 作者:会员上传

    教学题目:《雨霖铃》 教学目标 (1)了解作者柳永及雨霖铃词牌。 (2)反复诵读,品味意象,把握情感。 (3)掌握本词情景交融与虚实结合的手法。 教学重难点 (1)反复诵读,品味意象,把握情感。 (2