专题：良好的课堂气氛的作用
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营造良好课堂气氛
英语教师如何提高学生的学习兴趣、营造和谐的学习气氛？如何提高学生学习英语的兴趣，获得理想的教学成绩？我认为，学生学习英语的时间关键在于课堂短短的40分钟时间内。期间，教师要
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如何营造良好的课堂气氛（★）
如何营造良好的课堂气氛 小学阶段的语文教学，主要是对学生的语文基础知识进行教学，使学生能掌握语言文字的基本使用方法。但是，小学生在学习过程中，主要是学习文字理论部分，学习
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如何营造良好的课堂气氛
小学语文教学如何创建良好的课堂气氛 滨海二小 吴玲杰 课堂气氛是指在课堂教学中教师与学生所呈现的一种心理状态，直接关系到教师的教学效果和学生学习效率。在教学时，教师作
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如何创建良好的课堂气氛
如何创建良好的课堂气氛 王 艳 红 如何创建良好的课堂气氛 课堂气氛是指在课堂教学中教师与学生所呈现的一种心理状态，直接关系到教师的教学效果和学生学习效率。那么，如何营
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营造良好的课堂气氛
谈谈如何营造良好的课堂气氛 临沧市云县后箐乡小学 谢荣春 课堂教学的气氛，关系到教学效果的好坏。愉快、活泼、平等、和谐的教学气氛，易使学生产生良好的心境，从而思维活跃、
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创造良好的课堂气氛
创 建 良 好 的 课 堂 气 氛 李天霞 原州区西关小学摘要：创造良好的课堂气氛教学，主要是通过课堂教学过程中师生的双边活动来进行的。课堂教学是最重要的教学形式,以课堂教学
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精心营造良好的课堂气氛
内容提要新课程标准倡导主动参与、自主探索，交流与合作的学习方式。它需要教师在课堂教学中，要创设良好的教学环境和提供大量的实践机会，使学生通过自己的体验、感知、实践、参
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《营造良好的语文课堂气氛初探》
《营造良好的语文课堂气氛初探》 莫智萍 摘要：课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态，它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。那么，如何创造良好的小学语文课
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如何营造良好的课堂气氛20071007
如何营造良好的课堂气氛 课堂气氛，又称班级社会气氛，课堂心理气氛，它是一种社会心理气氛，指在课堂教学情境中，各种成员的共同情绪(情感)状态，它是由班级社会体系中各个成员之间的
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精心营造良好的课堂气氛讲解
内容提要新课程标准倡导主动参与、自主探索,交流与合作的学习方式。它需要教师在课堂教学中,要创设良好的教学环境和提供大量的实践机会,使学生通过自己的体验、感知、实践
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如何创造良好的课堂气氛（优秀范文5篇）
如何营创良好的课堂气氛 ———有效教学策略初探 凯里十四小 教师：张凤元 课堂气氛，也就是课堂心理气氛，即班集体在课堂上的情绪情感状态。课堂气氛有两种基本类型，积极健康生动
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浅谈如何营造良好的小学数学课堂气氛
浅谈如何营造良好的小学数学课堂气氛 一节课的成功与失败，课堂气氛却占了相当大的比重，那么什么是课堂气氛呢？我认为课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态。作
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创造良好体育课堂气氛的策略
创造良好体育课堂气氛的策略 摘要 课堂教学气氛的优劣直接作用于学生，它与教学效果有着密切联系。良好的课堂心理气氛是一种催人奋发的教育力量，它可以消除学生在课堂上产生的
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谈如何营造良好的英语课堂气氛
谈如何营造良好的英语课堂气氛 云安县镇安镇中学 田天英 【摘要】针对当前农村中学英语教学的现状，从义务教育课程标准的要求着手，结合现代教学手段—多媒体教学，提出合适学生
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小学语文教学如何创建良好的课堂气氛
小学语文教学如何创建良好的课堂气氛 语文课堂是真实、趣味、灵动的课堂，是诗意的课堂，这一直是我心目中的所崇尚的理想课堂。而良好的课堂气氛直接关系到教师的教学效果和学
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教学中如何创建良好的课堂气氛（合集5篇）
论语文教学中课堂气氛的营造方法 杭埠镇友谊学校王华 活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率，达到教学相长的目的。教师在课堂教学中，要以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，激
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浅谈小学语文教学如何营造良好的课堂气氛
浅谈小学语文教学如何 营造良好的课堂气氛 课堂气氛是指在课堂教学中教师与学生所呈现的一种心理状态，直接关系到教师的教学效果和学生学习效率。在教学时，教师作为教学的组织
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小学语文教学如何创建良好的课堂气氛
小学语文教学如何创建良好的课堂气氛 课堂气氛是指在课堂教学中教师与学生所呈现的一种心理状态，直接关系到教师的教学效果和学生学习效率。在教学时，教师作为教学的组织者，课
