专题：落花生说课教案
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落花生说课
《落花生》说课稿 尊敬的各位评委、亲爱的老师们： 大家好！我是大水小学一年级语文教师张某。我今天说课的内容是《落花生》。 一、说教材 《落花生》是人教版五年级上册以“生
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《落花生》说课
《落花生》说课稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们： 大家好！ 今天我说课的内容是《落花生》，我主要从教材分析、教学策略、教学程序、板书设计、教学评价等板块作具体的阐述。 第
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落花生说课
《落花生》说课 双塔小学 李国萍 说教学模式：我校以深化课程改革、推进素质教育为核心，以优化课堂教学为重点，以培养学生自主、合作、探究学习方法为关键。通过对生本教育理论
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落花生说课
落花生(说课) 各位领导、各位评委大家好： 今天我说课的内容是：全日制聋校实验教材语文第 15 册 第9 课《落花生》，下面我从教材、学生、重点难点、教法和学法、教学手段、教学
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说课落花生
落花生》说课稿 一、 说教材。 今天我要说的这篇课文《落花生》是北师大版四年级上册第四单元的一篇主题课文，这是一篇优美的叙事散文，他真实的记录了作者小时候的一次家庭活
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落花生微课教案
落花生教案 教学目标 （一）理解课文思想内容，学习花生不求虚名、默默奉献的品格。使学生懂得“人，要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 （二）概括课文中心思
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落花生微型课教案
微型课教案 《落花生》 教案 学校 2011-11 落花生 教材分析： 《落花生》这篇文章，语言浅显。作者通过花生收获节中父亲和我们的谈话，以花生作比，教育人们要做对别人有用的人，不
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落花生微课教案
《落花生》微课教学设计 大东关小学 连文利 教学目标： 1、理解课文中含义深刻的句子，学习落花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好
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落花生说课-陈秀红
《落花生》说课稿 新城明德小学陈秀红 各位评委，各位老师，大家好！ 今天我要说的是义务教育课程标准四年级上册第四组教材中的第三篇课文，著名作家许地山先生写的《落花生》。这
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落花生教学设计及说课[五篇材料]
《落花生》教学设计 ——小学语文五年级上册15课 教学目标： 1、明确本单元的训练重点，找出重点段。理解父亲的话，使学生了解课文主要讲一家人议论花生的好处，教育学生懂得不要只
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微型课教案：《落花生》[合集5篇]
《落花生》教案 尊敬的各位领导、专家，亲爱的同事们： 大家永远好！我的微课内容是《落花生》 教学过程： 一、导入 同学们，欢迎你们再次回到语文课堂，上节课我们已经把《落花生》一
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教案和说课范文
《摸球游戏》说课设计 今天我说课的内容是，北师版小学数学五年级上册第六单元中《可能性的大小》的第一课时。一、《课程标准》对这一部分内容要求是：进一步体会事件发生可能
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教案,说课
《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教案 沁后小学 林淑红 教学目标：1、认识、书写生字，正确读写“眼疾手快、精神抖擞、破绽”等词语。2、正确、流利地朗读课文，理解课文内容，感受鲜活
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说课 教案
四年级下册科学公开课 说课材料 《各种各样的岩石》教学 说 课 一、说教材 《各种各样的岩石》是教科版《科学》四下第四单元《岩石和矿物》的第一课，它属于“科学探究”的目
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说课教案
《闻一多、徐志摩与早期新月诗派》说课稿 一、说教材 《闻一多、徐志摩与早期新月诗派》位于中央广播电视大学教材《中国现代文学专题研究》专题二——五四新诗。本节主要介
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说课教案
合作探究 质疑思辨 ——探究影响蚯蚓分布的环境因素 石家庄外国语学校 刘立志 尊敬的各位评委、老师： 大家好！我是来自石家庄外国语学校的刘立志。 我说课的题目是：“合作探究，
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说课教案
《三角形分类》说课稿一、说教材
1、教学内容
九年义务教育六年制小学数学教科书（北师大版）四年级下册第24至25页的内容及相关练习题。
2、教材简析
“三角形分类”是新课程教 -
说课教案
《手里拿着红色的手机》说课稿 姓名：翟萌萌专业：对外汉语学号：201140328113 大家好！ 今天我说课的内容是北京语言大学出版社出版的《成功之路••顺利篇》第二册中第16课中的第
