专题：六年级第五单元的作文是什么
-
六年级第五单元作文（通用）（精选5篇）
六年级第五单元作文范文（通用5篇）在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作
-
六年级下册第五单元作文
成长的烦恼
家里到课堂，永远迟到慌张，成绩单要往哪里藏？不要批评我的智商，有太多期望，想带着玩具到处流浪……。”收音机里一直重复着那首歌，有了这首歌，于是就有了这样的烦恼。
每 -
六年级上册第五单元作文
六年级上册第五单元作文 友谊 我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木
-
六年级上册第五单元作文
我的小伙伴 在我的伙伴中，和我关系最好的非王杰莫属了。王杰留着一头清爽洒脱的短发，细嫩白皙的小圆脸，配上端端正正的五官，显得格外秀气。他不仅人长得帅气，在各方面都非常优
-
六年级上册第五单元（精选合集）
友谊的见证 一天，我们把在手工小组做的木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，望着自己呕心沥血的作品变成一堆零件，我向他大吼道：“你赔！你
-
六年级上册第五单元作文（精选27篇）
篇1：六年级上册第五单元作文那是20xx冬天的一个星期一，我像平常一样的背起书包来到学校。在上第一节课的时候，只听有同学叫到：“下雪了，下雪了。”我们往窗外望去，只见从天空中飘
-
六年级第五单元的作文（精选10篇）
篇1：六年级第五单元作文500字六年级第五单元作文500字【一：我的朋友】夏清辉，是我的邻居，更是我的好“哥儿们”。一天，我、夏清辉和院子里几个小伙伴聚到一起，有人提议，猪圈后面的
-
六年级上册第五单元作文指导（推荐）
六年级上册第五单元作文指导
我的小伙伴
我有一个小伙伴，他长着高高的个子，一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻子,鼻子下有一张大嘴,从这张嘴蹦出来的话 -
六年级上册语文第五单元作文
六年级上册语文第五单元作文1 陈明是我的邻居，我们俩从小就在一起玩，现在又是同班同学，关系十分好。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争
-
六年级上册第五单元作文指导
六年级上册第五单元作文指导习作主题: 写人──我的小伙伴 或写后续的事 第五单元习作要求： 本次习作的内容是, 写你的一个小伙伴, 写他与你第一次相见时的情形和他给你的印
-
六年级上册第五单元作文5篇范文
友谊 我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然
-
六年级上册第五单元作文（五篇）
我和陈明是非常要好的朋友。 有一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，一把就夺过他的小木船，往地下狠狠地砸了过去，两艘小木船都
-
六年级下册语文第五单元作文
假如我生活在古代 假如我生活在古代的话…… 竹林青青的,湿湿的,并不茂密,太阳光时不时寸大片地洒下来,让竹叶上的露珠把它反射得五彩缤纷、绚丽夺目,偶尔也在地上留下参差
-
六年级上册第五单元作文指导
六年级上册第五单元作文指导习作主题 写人──我的小伙伴或写后续的事第五单元习作要求：本次习作的内容是,写你的一个小伙伴,写他与你第一次相见时的情形和他给你的印象，你还
-
六年级语文第五单元反思
17《少年闰土》 《少年闰土》这一课，感觉不是很成功。本来备课的时候，我就考虑到高年级课堂比较沉闷的特点，因此在设计的时候，我就注意多设计了一些比较有趣味性的问题比如：让学
-
六年级第二学期第五单元
六年级第二学期第五单元 《金色的童年是一首歌》教案 一、 教学目标 1、 能用明亮、饱满的声音演唱歌曲《金色的童年是一首歌》，通过欣赏歌曲《在灿烂阳光下》，提高学生的情感
-
六年级第五单元备课教案
18 跨越百年的美丽 一、学习目标 1．学会“埃、伦”等12个生字，正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。 2．正确、流
-
第五单元作文
爱唠叨的奶奶（第五单元作文）
我的奶奶已经60多了，慈眉善目，一天到晚笑呵呵的，还对我特别好，她真是世界上最好的奶奶。可是，奶奶也有一个“缺点”—爱唠叨。
这不，一大早奶奶便开始了
