专题：老家的萤火虫教学设计
-
《萤火虫》教学设计
《萤火虫》教学设计 鹿泉区获鹿镇中学 王立霞 电话：*** 邮箱：njh2296854@163.com 《萤火虫》教学设计 一、 教材分析 《萤火虫》一文为河大版教材八年级上册第四单元
-
萤火虫教学设计
《萤火虫》教学设计 东台市第一小学祝颖 教学目标： 1.用天真、纯朴的情感，优美抒情的声音演唱歌曲，学会歌曲中连、断音的演唱。 2.能自然、有感情的用肢体语言表现音乐及尝试
-
《萤火虫》教学设计
♬萤火虫♬ 江北上卢小学 许媛媛 教学年级：六年级 教学内容：《萤火虫》 课型：歌唱课 教材分析： 《萤火虫》原是一首流行于上世纪90年代的通俗歌曲，为“世界展望会”而作。歌词简
-
《萤火虫》教学设计
教学内容：1．歌表演《萤火虫》；2．唱唱做做。教学目标：1．学会《萤火虫》的歌词和歌谱。2．能积极地参与并与他人配合进行集体歌舞表演。3．能熟练准确地唱唱名，对音的高低及组成的旋律有
-
《萤火虫》教学设计
《萤火虫》教学设计 刘艺华 【教学目标】 1、在情景式的教学环境中，能正确地演奏打击乐器并自创节奏为乐曲伴奏；能自然、有感情的用肢体语言表现音乐及尝试作音响创作来体验
-
音乐萤火虫教学设计
篇一：歌曲《萤火虫》教学教案 1 2 3 4 篇二：小学二年级音乐学科《萤火虫》教案小学二年级唱游《萤火虫》教案执教：育才小学 唱游 龚辉【教学目标】 1、在情景式的教学环境中
-
《萤火虫》教学设计（精选五篇）
《萤火虫》教学设计 张艳 【教学目标】 1、在情景式的教学环境中，能正确地演奏打击乐器并自创节奏为乐曲伴奏；能自然、有感情的用肢体语言表现音乐及尝试作音响创作来体验三
-
老家的萤火教学设计
教学目标1、能从课文的字里行间体会出我对第家的萤火和故乡的怀念热爱之情2、认识10个生字教学重点认识10个生字，在读通课文的甚而上引导学生体会我对老家的萤火和故乡的怀念
-
音乐活动《萤火虫》教学设计
夏日的太阳虽然火辣辣，但夏夜对于幼儿来说充满了浪漫，神秘的色彩，黑夜里闪闪发光的萤火虫更是惹人喜爱。歌曲《萤火虫》非常适合幼儿演唱，抒情的曲调，柔美的意境无不满足了幼儿对
-
李吉林萤火虫教学设计
《萤火虫》教学设计 李吉林 一、导语 一、导语 在夏天的夜晚,我们会发现在草地上,在花丛 中,有一些小东西飞来飞去,还一闪一闪的,你们知道,那是什么?李老师还会念一首萤火虫
-
小学语文教学设计：《萤火虫》
小学语文教学设计：《萤火虫》 小学语文教学设计：《萤火虫》教学目标：1、认识生字6个。2、能正确朗读儿歌。3、了解萤火虫的特点。教学重点：了解萤火虫的特点。教学准备：生字卡片
-
二年级《萤火虫》教学设计简案
《萤火虫》教案 嘉善县杜鹃小学 毛丽云 一、教材分析 《萤火虫》在富有童趣的音乐活动中获得相关的音乐知识，发展学生的音乐表现能力和创造能力，初步感受和了解音的高低和唱名
-
萤火虫教学反思[范文模版]
教学反思是教师提高个人教学水平的一种有效手段，下面是关于萤火虫教学反思的内容，欢迎阅读！萤火虫教学反思讲完课，我觉得还是有许多地方值得自己今后教学中改进的地方，首先，我觉得
-
《老家的萤火》教学设计(简案)
《老家的萤火》教学设计（简案） 教学目标： 1、能从课文的字里行间体会出我对老家的萤火和故乡的怀念热爱之情。 2、认识10个生字。 教学重点难点： 课文的生字新词很多，在读通课文
-
《日有所诵》之《萤火虫》教学设计
《萤火虫》教学设计 合肥市望湖小学钟康云 教学目标： 1. 在快乐的氛围中感受童谣的趣味。 2. 以诵读感受三言童谣节奏的明快。 教学准备： 多媒体课件 教学时间：20分钟 教学流程
-
歌唱教学《萤火虫》教学反思
《萤火虫》是苏少版音乐教材第九册第一单元——《爱的礼赞》中的一课。歌曲为四四拍，旋律优美抒情，富于歌唱性。歌曲前半部分节奏平稳，营造出一种宁静而富有诗意的夜景氛围。歌
-
萤火虫 说课稿[精选合集]
《萤火虫》说课稿 一 、说教材 1、教材分析：〈〈萤火虫〉〉是一首简单、明快的歌舞曲。它用流畅、欢快的旋律将萤火虫在夏天的夜空里飞舞时的情形描绘得栩栩如生。由于它歌
-
《萤火虫》教案（定稿）
【活动前评析】萤火虫是幼儿比较感兴趣的一种昆虫，教师可以利用萤火虫这首歌曲，让幼儿对这种小昆虫了解更多。【活动目标】1、在学会歌曲的基础上，初步学习用轮唱的方法演唱歌
