专题:六年级比例尺应用题
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六年级《比例尺》说课稿(合集5篇)
六年级《比例尺》说课稿作为一位无私奉献的人民教师,有必要进行细致的说课稿准备工作,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?下面是
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人教版六年级《比例尺》教案
第三届全国中小学“教学中的互联网搜索” 优秀教学案例评选 《比例尺》教案 参赛人:蔡启辉 单 位:江西省赣州市赣县城关小学 《比例尺》教学设计 一、教案背景: 【面向学生】小
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最新六年级数学应用题大全
六年级数学应用题
1、 甲乙两车同时从AB两地相对开出。甲行驶了全程的5/11,如果甲每小时行驶4.5千米,
乙行了5小时。求AB两地相距多少千米 ?2、一辆客车和一辆货车分别从甲乙 -
六年级应用题总结(模版)
六 年 级 综 合 测 试 三 1、(1)有两堆煤,第一堆25.5吨,第二堆比第一堆的2倍少1.5吨,第二堆煤有多少吨? (2)有两堆煤,第一堆25.5吨,比第二堆的2倍少1.5吨,第二堆煤有多少吨?2、(1)合唱队有
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六年级数学应用题大全
六年级数学应用题大全
六年级数学应用题1
一、分数的应用题
1、 一缸水,用去1/2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶?
2、 一根钢管长10米,第一次截去它的7/10 ,第二次又截去余下的1/3 , -
六年级数学下册比例尺练习题
六年级数学下册比例尺练习题 六年级数学下册比例尺练习题一、填空。1.在比例尺是1:4000000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离( )千米。也就是图上距离是实际距离的( ),实际距
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2015六年级数学下册《比例尺》练习题
比例尺练习题 一、填空。 1.( )和( )的比叫做这幅图的比例尺。比例尺分为( )比例尺和( )比例尺。 2.图上20厘米的距离表示实际距离40千米,这副地图的比例尺是( )。 3.一种微型零件的长5毫
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2015六年级数学下册《比例尺》练习题
比例尺练习题 一、填空。 1.和的比叫做这幅图的比例尺。比例尺分为比例尺和比例尺。 2.图上20厘米的距离表示实际距离40千米,这副地图的比例尺是。 3.一种微型零件的长5毫米,画在
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六年级数学比例尺的课件
为顺利开展教学工作,一般老师都会课前准备好教学课件的,那么,下面是小编给大家整理收集的六年级数学比例尺的课件,内容仅供参考。六年级数学比例尺的课件1教学目标:1、知识与技能
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小学六年级比例尺练习题(推荐五篇)
比例尺练习题姓名
⒈填空
⑴比例尺分为和。
⑵在一幅地图上,用3厘米的线段表示18千米的实际距离,这幅地图的比例尺是。
⑶ 一幢教学大楼平面图的比例尺是1/200,表示实际距离是 -
六年级下册比例尺教学设计
比例尺教学设计 【教学内容】 《义务教育课程标准实验教科书 数学》(人教版)六年级下册第47、48页,练习八第1-3题。 【设计理念】 数学程标准指出,“数学课程不仅要考虑数学自
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[六年级数学]比例尺教案设计(大全5篇)
六年级下册 比例尺(1) 杜聪蕊 教学内容:教材48—49页内容。 学习目标:1、本课时主要是教学比例尺的意义、表示方法等基础知识。教师可以从生活实际出发让学生认识比例尺,理解比
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六年级数学《比例尺》教学反思(本站推荐)
《比例尺》教学反思 《比例尺》这节课的教学目的是让学生在观察、思考、归纳等学习活动中理解比例尺的意义,正确计算比例尺,感受到生活中需要比例尺,培养学生“学数学、用数学
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苏教版六年级数学应用题大全
老师工作室 六年级数学应用题大全 六年级数学应用题1(分数的应用题) 1、一缸水,用去1/2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶? 2、一根钢管长10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3
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六年级有关解方程的应用题
1、六年级共有学生207人,选出男生的2/11 和7名女生参加数学竞赛,剩下的男女生人数相同,六年级有女生多少人。2、一根钢管长10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,还剩多米
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六年级数学应用题课件
教学内容"已知一个数与它几(百)分之几的差是多少,求这个数"的应用题教材分析本节内容是在以前学的简单的分数(百分数)除法应用题和"求一个数与它几(百)分之几的差是多少"的应用题的
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六年级分数应用题练习
六年级分数应用题练习1 小明读一本书,第一天读了50页,第二天读了余下的1/3,这时还有100页未读,这本书共有多少页?2 甲、乙两库共有粮食280吨,若从甲库运出1/8给乙库,这时两库粮食
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六年级数学上册应用题大全
《六年级上学期期末应用题测试卷》 1、一缸水,用去1/2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶? 2 一个长方形的周长是24厘米 ,长与宽的比是 2:1 ,这个长方形的面积是多少平方厘米? 3 一个长