专题：六年级第一单元阅读题
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2013—2014学年度六年级数学第一单元检测题
2013—2014学年度六年级数学第一单元检测题
班级：__________姓名：_________
一、 填空：
1、16是20的%，20是16的%；16比20少%，20比16多%。 2、某厂有男职工285人，女职工215人，男职工占 -
六年级科学下册第一单元检测题
六年级科学下册第一单元检测题
姓名成绩
一、选择题
1、验证猜想是否与事实相符的途经是（）
A找事实B找证据C找理论依据D以上都对 2、研究人类祖先可根据（）
A化石B文物C资料D以上 -
第一单元检测题
第一单元检测题 (时间：45分钟分数：100分) 一、单项选择题(每小题3分，共42分) 1．进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于( B ) A．身体外形的变
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六年级语文上册第一、二单元检测题
古罗镇小学校2012年六年级语文上册 第1-2单元检测题 班级 姓名 成绩 一、根据你所听到的文章回答问题。（5分） 1、水桶的特点是 ，筛子的特点是 ，在这则寓言中，水桶象征那些 的人，筛
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人教版六年级下册数学第一单元检测题
人教版六年级下册数学第一单元检测题一、填一填。(每空2分，共34分)1.气温零下18℃用()表示，银行储蓄存折上显示-600，表示()了600元。收入一300元的实际意义是()。2.如果电梯上
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六年级第一单元教案
1、稻草人 一．教材简介： 本文是一篇童话，通过稻草人前后的心理活动描写，表达了作者对劳动人民悲惨生活的同情。 二．教学重点： 1．掌握生字、词，学会通过人物的心理活动描写展现人物
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六年级第一单元作文
六年级第一单元作文1 不管春夏秋冬，只要你身处大自然，都会有和城市里截然不同的感觉。你在享受时，有没有仔细听一听大自然那无比奇妙的声音呢？清晨，小草随晨风摇摆，晶莹的露珠在
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六年级第一单元作文
六年级第一单元作文15篇 六年级第一单元作文1 小狗是一种可爱的小动物，很讨人喜欢。它的耳朵很灵活，有一点微小声音它就会把耳朵竖起来，直到声音停止。小小鼻子很灵敏，如果嗅到
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六年级第一单元作文
我是大自然中的一员——滴小雨滴。 我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员，随着云朵飘扬，到过无数美丽的地方。 一次，风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空，里
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六年级第一单元作文
（一）大树的苦衷 我是一棵大树，别看我身体强壮，威风凛凛，但在人类面前，我却感到无奈。 我小的时候，真是不容易。记得有一年，我两岁。那时正是春天，我好不容易长出一些叶子，生出几根枝
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六年级第一单元作文
六年级第一单元作文
选题一
1、 充分发挥想象，把自己当成大自然中的一员，写出你在大自然中是怎样生活、变化的。
2、 创造一定的故事情境，充满童真和童趣。
3、 语言要富有个性 -
六年级第一单元作文精选
六年级第一单元作文精选我是大自然的一员
我是一棵高大而又茂盛的大树。我虽然没有花儿那么的芬芳沁香，没有小动物的可爱，更没有一对飞上蓝天的翅膀，但是我的作用却很大。
春姐 -
六年级第一单元作文
六年级第一单元作文范文
我是大自然的一员
我是大自然中的一员——一滴小雨滴。
我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员，随着云朵飘扬，到过无数美丽的地方。
一次，风婆婆把我和我 -
六年级第一单元作文
六年级第一单元作文1 大自然是人类的老师，为什么这么说呢？请看下面的事例：人们从小鸟会飞而发明了飞机；从鱼的身上发明了雷达；从甲壳虫的身上发明了汽车······这一系列的
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六年级教案(第一单元)
课题： 确定位置（第 课时） 教学内容： 人教版小学数学教材六年级上册第2页例1和例2，练习一1、4两题 教学目标： 1、在具体情境中，能用数对表示具体情境中物体的位置。 2、在具体情境中
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人教版数学六年级下册第一单元负数检测题
人教版数学六年级下册第一单元负数检测题姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、选择题(共6
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小学六年级五单元题
六年级上册第五单元测试 重庆市万州区沙河小学 熊建峰 初识鲁迅 鲁迅先生是我国文学革命的先驱。他挥着如椽大笔，投身唤醒民众、解放民众，争取科学、民主、独立的革命大潮！鲁迅
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六年级下册第一单元作文
六年级下册第一单元作文1 在生活中，有许多的的第一次。有第一次骑单车，第一次获奖，第一次洗碗等。这么多的第一次，都变成了一颗颗亮闪闪的宝石，而最亮的一颗宝石也是我最难忘的
