专题：六年级二班辅导计划
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二班学生辅导计划
二（2）班学生数学辅导计划执教：宋菊香我班以“我与学生结对子”为载体，开展“教师帮扶学生”的主题实践活动，全面实施全班每个同学都能享受平等教育，获得最大成功的理念。一、学生
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六年级辅导计划
2017—2018学年度第二学期 六年级语文辅导计划 护徐联校 胡素彩 一、指导思想 素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生的。本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生
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二班语文后进生辅导计划
二（1）班语文后进生辅导计划 一、指导思想 后进生的智力因素体现在感知笼统，思维缓慢，他们对所学内容的理解、应用等能力较差，因而学生往往出现“英语太难了，我是学不好的。”“这
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六年级二班阅读计划
六年级二班阅读计划一、课外阅读目标：
1.由课内向课外延伸，培养学生良好的阅读习惯；鼓励学生多读书，以外促内，提高其语文素养。
2.学会根据个人学习需要选择课外读物，同学间能相互 -
四年级二班数学后进生辅导计划
四年级二班数学后进生辅导计划 一、本班情况分析 四年级二班共有学生47人，其中男生27人，女生20人，结合三年级的成绩，有7名优生，8名差生，实属差生率教高的班级。 二、存在问题分析
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六年级数学辅导计划
六年级数学辅导计划 素质教育要求教师要面向全体学生，因材施教，要面向每一个有差异的个体，根据不同学生的实际，促进他们全体发展。因此，在面向全体学生的辅导同时，更应侧重辅导学
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六年级后进生辅导计划
后进生辅导计划 后进生的智力因素体现在感知笼统，思维缓慢，他们对所学内容的理解、应用等能力较差，因而学生往往出现“数学太难了，我脑子不灵活， 是学不好的。”“这节课我听不
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六年级二班语文课外活动计划
六年级二班语文课外活动计划
为丰富学生的课余生活，拓宽学习视野，通过课外活动的开展，营造良好的学习语文氛围，提高学习语文的积极性，培养学生的实践能力。
本学期课外活动计划如 -
六年级上册数学辅导计划大全
六年级(3)班数学辅导计划 由于多种原因，学生个体存在着很多这样或那样的差异，比如智低、能力的高低、社会交际能力的强弱等，都使学生在各个方面存在着各自的优势和缺点因此我们
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六年级数学学困生辅导计划
六年级数学学困生辅导计划 一、本班情况分析 本班共有学生56人，实属学困生率教高的班级。学困生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到
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六年级语文后进生辅导计划
六年级语文后进生辅导计划 棠张镇前谷堆小学秦方方 一、指导思想 不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。根据优差生的实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给他
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六年级数学优辅导计划
猪场小学2016—2017学年度第二学期六年级（2）班数学 培优辅差工作计划 拟写人 宁新海 一、指导思想 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生
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六年级英语学困生辅导计划
六年级英语学困生辅导计划 （2013---2014学年度第一学期） 教 师：高昌军 一、本班情况分析 本班共有学生15人，其中男生11人，女生4人，结合本班上学期的成绩，优生几乎没有，中等生6名，其余
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六年级语文学困生辅导计划
六年级语文学困生辅导计划
一、指导思想
为了实施素质教育、面向全体学生，就必须做好后进生的转化工作。
二、学生名单
刘旺魏倩倩郭娜董强(一)情况分析
三、具体工作目标和 -
六年级数学学困生辅导计划
2013年六年级上册数学学困生辅导计划
瓦洋小学叶袁周
为了顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我班学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批改 -
六年级四班学困生辅导计划[精选]
六年级四班学困生辅导计划
一、指导思想
素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生的。本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”“没有差生，只有差异”的原则，从学困生 -
六年级语文学困生辅导计划
义桥镇联合小学2013—2014学年 语文辅导计划 李 桂 敏六年级语文学困生辅导计划 一、辅导思想 为了落实好教学工作让语文成绩大面积丰收，就必须做好学困生的转化工作。在学
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六年级语文学困生辅导计划
迓驾完小六年级（3）语文学困生辅导工作计划 2017—2018学年度第一学期 迓驾镇完小 华俊 一、辅导对象：
