专题：六年级考试质量分析
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六年级语文考试质量分析
六年级语文期末考试质量分析 宾阳县露圩镇上塘小学 韦冠初 2013秋学期期末考试结束了，看着学生的成绩，心中既有喜，也有几分的忧。喜的是经过一学期的跟班教学，学生的学习成绩
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六年级语文考试质量分析
实验小学
2010年秋学期六年级语文期中考试质量分析 期中质量检测已经结束，掩卷沉思，有让人欣喜的地方，也有令人深思之处，为了真正发挥考试评价的促进学生发展，促进教师提高和改进 -
六年级科学月考考试质量分析
2014年春季学期六年级科学3月月考考试质量分析 一、基本情况 成绩统计表：80分以上：7人，60-79：38人，50-59：8人，49分以下：5人，巩固率：100％优分率： 12％ 及格率： 79％平均分：67.26 最高分：90，最低分
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考试质量分析
“成绩面前找差距；问题面前想办法；目标面前明方向” 这次期中考试目的在于检测学生基础知识和基本技能掌握情况，也是对前半学期教学的一次诊断，通过成绩的比较分析，来发现问题、
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六年级期末考试质量分析
六年级期末考试质量分析 任课教师： 此次六年级数学月考考试题就总体而言，主要考查学生对基础知识的掌握情况，既考查了学生的基础知识和基本技能，又考查了学生的综合能力，试卷题目
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六年级语文质量分析
六年级（1）班2016—2017学年度上学期 语文质量分析 张局芬 语文是一门综合性很强的学科，涉及的层面和内容很多，知识点也分布到方方面面。现从以下几个方面对本次考试进行质量分
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六年级数学试卷质量分析
六年级数学试卷质量分析 第一填空题 第2小题第一个空把用去M,误以为是用去而出现错误，第94433题不细心看题，单位不统一。 第二判断题 第一小题和第五小题出现错误较多 第一小
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六年级质量分析报告
王沟小学六年级上期期终考试质量分析 六年级期终考试成绩公布后,我们学校一起认真分析了本次考试的成绩，并找出了存在的问题，制定了改进措施。下面就这次考试的成绩作如下分析
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六年级数学试卷质量分析（范文模版）
六年级数学试卷质量分析 野獐中心小学席小伟 一、试题特点。 本次质量检测试题依据教材，覆盖面广，重视了基础知识、基本技能以及解决问题能力的考查，主客观性试题设置合理，有一
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六年级英语质量分析
小学六年级英语学业水平测试质量分析 一、学情分析 我校共有六年级学生42人，实际参加六年级英语学业水平测试的41人。及格人数13人，及格率31.7%，优秀人数1人，优秀率2.4%。从学
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六年级毕业质量分析
官大海九年一贯制学校小学六年级毕业质量监测分析 一、基本情况分析 这次监测我校共抽3人，其中数学平均分54分，及格率33%，语文平均分76分，及格率100%，英语平均分24.7分，科学平均分
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六年级毕业质量分析
回首来时路 潜心弥不足 ---霍市一小六年级教学质量抽测分析 六年级是九年制义务教育的中转站，六年级教学质量好坏直接关系到学校的声誉和发展。2018年6月，进修校为提高我市小
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六年级质量分析（5篇范文）
盐井中心学校2014-2015学年度第一学期 六年级语文上册期末考试质量分析 一、考试基本情况 上学期期末考试试题由县教研室统一命题，卷面满分100分，答题时间120分钟。学校对考试
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六年级英语质量分析
、 六年级英语质量分析期末考试结束了，为了总结经验，找出不足，重点找差距、寻对策，以便今后教学工作更有针对性的开展，我对期末考试进行分析。本次考试总结了本学期以来教学方面
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六年级语文质量分析
六年级语文质量分析
本次考试我班参加考试41人，其中50—59分的2人，60—79分的8人，80—89分的31人，90分以上的31人。为了查漏补缺现将考试进行如下分析：
一、试卷基本概括：
这次考 -
六年级语文质量分析
六年级语文质量分析为了更科学、客观地评价小学六年级语文教学质量，发现、分析并逐步解决教学中的问题，进一步明确、调整今后的教学方向，现对这次考试作如下分析： 一、试题的依
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六年级语文质量分析
六年级语文质量分析 六年级语文质量分析（一） 为了更科学、客观地评价小学六年级>语文教学质量，发现、分析并逐步解决教学中的问题，进一步明确、调整今后的教学方向，现对这次考试
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班主任考试质量分析
八年级5班期中考试质量分析 一、成绩分析 1、班级综合成绩： 全班34人，参加考试人数33人。班级总体来看两极分化较为严重，本次考试总分400分。300分以上7人。280-300分共3人，240
