专题：六年级美术试题及答案
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浙美版六年级美术下册试题及答案
六年级下册美术期末考试
姓名：班级：1、
2、公共汽车站包括：、3、是广告的一种形式。手绘招贴通常归类于广告，POP是英
文“point of purchuse”的缩写，意思是
4、 一张手招贴的构 -
六年级美术上册试题
六年级美术上册试题一、 选择题（30分）
1、《开国大典》的作者是：（董希文）
2、李可染的作品是（万山红遍）
3、《江山如此多娇》的作者是：（傅抱石、关山月）
4、苏州拙政园属于（园林建筑）、 -
七年级美术试题及答案
美术考试虽然不计入重大考试成绩，但也十分重要，下面就是小编为您收集整理的七年级美术试题及答案的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！七年级美
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六年级音乐试题及答案
六年级音乐试题（一）
班别_________姓名_________
一、填空题
1、音乐可以表达人们的___________等各种感情。（喜 怒 哀 乐）
2、唱见的演唱形式有___、___、___、___、等。（独唱、 -
六年级常识试题及答案
语文考试内容所占比例在整个过程中越来越大，那么如何让语文考试锦上添花呢?总结语文知识点是很有必要的，小编为大家准备了下文，欢迎参考！1、在《爱的教育》、《昆虫记》、《安徒
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美术专业知识试题及答案（推荐5篇）
一、填空
1、三原色是指（红、黄、蓝）。三间色是指（橙、绿、紫）
2、色彩的三要素是指色彩的（明度、纯度、色相）
3、中国画从表现手法上可以分为（工笔画、写意画），从表现内容上可以分为 -
2017—2018下学期二年级美术试题及答案
2017—2018下学期二年级美术试题 姓名： 班级： 一、单选题 1.太阳升起的时候给你什么感觉？（ A ） A.温暖 B.寒冷 2.下列颜色能给你炎热的感觉的是（ B ） A.黑 B.红 3.美丽的天空上可
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六年级安全教育期末试题及答案
六年级上册传统文化期末测试 班级姓名 成绩 一、填空题 1、乘电梯时，如果电梯速度不正常，我们应两腿（），上身（ ），以应对可能受到的冲击。 2、为了避免同学之间产生矛盾冲突，我们要做到
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六年级地方抽测试题及答案
实验小学六年级地方课程期末检测 班级：姓名：等级： 书写: 同学们，六年小学学习生活即将结束，你一定收获了不少知识吧。让我们一起走进下面的检测题，评判一下吧！（等级和书写都分为A、
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六年级安全教育期末试题及答案 定稿
六年级安全教育检测试题 姓名 成绩 一、填空题 1、为了避免同学之间产生矛盾冲突，我们要做到（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2、青春期是指青少年（ ）和（ ）急剧变化的时期，是童年向成年过度的时期，也
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六年级安全教育期末试题及答案
2011-2012学年度第一学期 六年级安全教育期末质量检测试题 班级姓名 成绩 一、填空题(每空2分，共36分) 1、乘电梯时，如果电梯速度不正常，我们应两腿（），上身（ ），以应对可能受到的冲击
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六年级安全教育期末试题及答案
六年级下安全教育 班级姓名 等级 一、填空题 1、乘电梯时，如果电梯速度不正常，我们应两腿（），上身（ ），以应对可能受到的冲击。 2、为了避免同学之间产生矛盾冲突，我们要做到（ ）、（ ）、（）、
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六年级上册应用题试题及答案
蜗牛爬树问题例题1：一只青蛙在深为5米的井里面，它想跳上井来，已知青蛙每次可以跳上来2米，但由于井壁很滑，他每次跳完后要滑下去1米，问青蛙要跳几次才能跳出这口井？分析：青蛙每跳一次
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小学六年级毕业美术测试试题
小学六年级毕业美术测试试题 （时间：60分钟）班级： 学号： 姓名： 一、填空题。（每空格1分，共46分） 1、色彩三要素是（ ）、（ ）、（ ）。 2、人们的面部有（ ）等各种不同的表情 3、（ ）是具有悠久历史和优
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浙美版六年级下册美术试题
六年级美术下学期考卷
班级姓名：
一、填空：
1、招贴是_______的一种形式，常绘制在________上面，商场的促销广告就是一种招帖，常常采用________的形式。
2、请柬也称_________，它是 -
2015中外美术史试题及答案资料精选（★）
才思教育网址：www.xiexiebang.com 2015中外美术史试题及答案资料精选 各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中央美术学院硕士，今天和大家分享一下这
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初中美术教材教法试题及答案
初中美术教材教法试题及答案一、单选题（共 30 道试题，共 75 分。）
1.有一位老师在教学结尾的时候说：“好的，同学们，我们这节水彩课就讲到这里，请同学们课后完成一幅关于水果的水彩 -
美术教师招聘考试试题及答案（范文）
1．仰韶文化中的彩陶主要包括三种类型,它们是宝鸡北首岭类型,西安半坡类型和河南庙底沟类型。 2．夏 商 周美术的成就最为突出所以又叫青铜器。 3．T字行彩绘帛画自上而下分段描写
