专题：六年级全命题作文指导
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全命题作文指导
全命题作文指导 命题作文也就是全命题作文，它的标志是有一个完整的题目，学生必须以这个题目为作文的标题，一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成：一是题目；二是提示语，
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全命题作文指导教案
《如何写好命题作文》 城关一中 胡丹丹 曾兴升 第一课时 教学目标 1.了解有关中考命题作文写作方法。 2.掌握命题作文的写作技巧。 3.提高学生作文思维能力和写作水平。 4.
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全命题作文
如何写好全命题作文2课时
作文，作为语文考试的“半边天”，历来受到考生与教师的重视。其命题形式、写作内容、表达要求等等，一直是作文教与学关注的焦点。
就命题形式而言，近十 -
全命题作文
全命题作文
能力解读
1、 写作时考虑不同的目的和对象
2、 写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验
3、 多角度的观察生活，发现生活的丰富多彩，捕 -
全命题作文
全命题作文
命题作文就是我们依据所给题目，确定中心，选择材料，写出符合题意，内容表达具体、充分的文章。写作时只能按照要求题目写作，不能另取题目。
命题作文是我国传统的作文方 -
全命题作文
全命题作文
含义我知道
“全命题作文”是指命题具有，我们只能在文题限定的范围内作文的一类命题方式。唯一性是指所给题目不需要补题，不能增删文字，只能照所给的题目作文，不能像 -
初中八年级全命题作文写作指导
全命题作文写作指导（二）
命题作文“挤”写作指导及例文
【作文题目】：
“挤”是一种状态，无数人挤在纷扰的城市，挤在狭窄的路上，挤在人口日渐膨胀的世界；“挤”是一种行为，摩肩接踵 -
初中全命题作文写作指导以及优秀
第十五讲全命题作文写作指导（一）
命题作文“非走不可的弯路”写作指导与优秀范文
【题目展示】
阅读下面的文字，根据要求作文。
在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻 -
2010年中考全命题作文写作指导
2010年中考全命题作文写作指导 【命题特点分析】“全命题作文”是指命题具有周延性和唯一性的作文。周延性是指所给题目不需补题,不能增删文字;唯一性是指只能照所给的题目
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命题作文指导
作文指导
大纲里面要求写记叙文也要内容具体、表达真情实感、养成修改自己作文的习惯、注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起修改加工等环节，修改是能借助语感和语法修 -
命题作文专题指导
1、什么是命题作文命题作文专题指导 下面针对命题作文做一个具体指导：
命题就是命制作文的题目，让学生根据所出示的题目进行写作，就叫命题作文。
2、命题作文的特点
命题作文是 -
半命题作文指导
五、半命题作文的题目结构形式： （课件展示六）
半命题作文是指命题者只提供一个不完整的题目, 由学生将题目残缺的部分补充完整后再进行写作的一种作文样式。
1.命前半题：如《___ -
命题作文指导教案
命题作文指导（审题、立意）
高三年段 王一漪 教学目标：1、知晓命题作文的种类
2、掌握命题作文的审题方法
3、增强学生的审题意识，提高学生的审题水平
教学重点：掌握命题作文的审 -
半命题作文指导
半命题作文指导（一）
——半命题作文的补题技巧
香口中学：郑梅
教学目的：一、了解半命题作文的特点、结构方式。
二、把握补题原则、补题技巧、准确补题，并能围绕主题准确选材。 -
高考命题作文指导
高考命题作文指导 高考命题作文指导 目录 一、命题形式 1、单纯的命题作文（词、短语、句子） 2、诠释关键词的义项+命题 3、材料（提示词或引导语）+命题 二、审题方法 1增
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半命题作文指导
半命题作文指导 怎样才能拟好半命题作文的题目呢?可以从以下几个方面着手。第一、具体事物拟题法。 这种方式可以以小见大，使选材新颖具体。如半命题作文"难忘的_________"，我
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全命题作文的审核
全命题作文的审核 教学目标： 1、重视中考全命题作文的审题。 2、掌握全命题作文的审题方法。 教学重点：掌握全命题作文的审题方法。 教学步骤： 导入： 满分作文与失分作文比较分
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专题一：全命题作文5篇
专题一：全命题作文 【中考题型分析】 全命题作文是一种传统的作文命题形式，启明提示完整确定的。同学们写作时必须以此为题，不可另起炉灶，改换题目。 命题作文无论题目长与短、
