专题:六年级秋天作文训练
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秋天六年级作文
秋天六年级作文1 啊!秋天到了。秋天到了,信步走进公园,这是一片火红的枫林,那一片片,一簇簇看上那么可爱,那么生机,就像早晨的太阳散发着光和热。秋天到了正是丰收季节,田里的稻谷
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秋天六年级作文
秋天六年级作文 秋天六年级作文1 当孩子们的欢声笑语震落了清晨满披着的露珠,当伐木声丁丁地飘出幽谷,当农民放下沐浴过稻香的镰刀……我们知道秋天来了。秋天来了,带来的有万
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六年级作文训练
六年级作文训练 我们生活在七彩的世界,我们成长在如花的季节,幸福时时伴随着我们:家长的疼爱、老师的教诲、同学的友情、亲友的关怀……无不使我们感到幸福。请以“幸福”为主
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六年级作文训练
六年级作文训练
一、我们生活在七彩的世界,我们成长在如花的季节,幸福时时伴随着我们:家长的疼爱、老师的教诲、同学的友情、亲友的关怀„„无不使我们感到幸福。请以“幸福” -
六年级作文训练
六年级作文训练
满分100分40分钟2011.11
1.下面这段话,写了不同人物的笑。(30分)
晚上,弟弟拿着一张讽刺画跑进屋里。大家看了,都笑起来了。奶奶笑,爸爸笑,妈妈笑,姐姐笑,我也笑了。你 -
关于秋天的六年级作文:秋天
关于秋天的六年级作文:秋天 秋天 一阵温暖而又凉爽的风迎面吹来。啊!秋姑娘来了,秋天到了。 树上的绿叶变成了浅黄色,又从浅黄变成了深黄,再从深黄逐渐变成了橙色。田野里的稻谷
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关于秋天的作文六年级
关于秋天的作文六年级范文 篇一:关于秋天的作文 秋天来了 秋天来了,她悄悄地把一盒盒五彩缤纷的颜料撒向大地为大地带来美丽的色彩。果园里果树挂起了红彤彤的苹果和黄澄澄
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六年级作文审题训练
1、请围绕“掌声”这个话题,自选角度,写一篇文章。 生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以
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六年级作文训练题
六年级作文训练题 半命题作文 当我面对 的时候(挫折、荣誉、成功、打击、鼓励、某种目光)难忘的 我发现了 (成长经历中的) 我看 (宋江、周瑜、唐僧、孙悟空„„)(名著中的人物)生
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六年级作文训练[五篇]
一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!„„ 要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的
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小学六年级作文训练
小学六年级作文训练一
一、经典诵读:孔子名言
三人行, 必有我师焉 。择其善者而从之, 择其不善者而改之。
敏而好学 ,不耻下问。
温故而知新 可以为师矣。
意思是:温习旧的知识,进 -
六年级语文作文训练
1、外貌描写赋予人物感性认识。
2、典型事例表现人物特点和品质。
3、人物动作给人以“生命”。
4、人物语言符合人物的身份和性格。
5、心理描写要真实可信。
6、各方面描 -
小学六年级作文训练
小学六年级作文训练 习作训练一: 记亲身经历的一件事习作要求:审清题意,选一件亲身经历的事,把事情的经过写具体。习作指导: 1、审清题意要注意哪些问题? 命题作文的基本要求是
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六年级作文训练计划[推荐]
六年级作文训练计划一、六年级学生作文能力的评估。 经过六年的作文练习和熏陶,六年级的学生有了一定的作文能力,因而六年级应采取以全面达标为主的综合训练,要求学生能在30分
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六年级作文训练5篇
六年级作文训练作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。在小学阶段要求会写简短的记叙文。做到思想健康,内容具体,条理清楚,语句通顺,书写工整,注意不写错别字。正确使用学过
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小学六年级作文训练
小学六年级作文训练辅导习作训练一:记亲身经历的一件事习作要求:审清题意,选一件亲身经历的事,把事情的经过写具体。
习作指导:1、审清题意要注意哪些问题?命题作文的基本要求是紧 -
六年级作文训练题目
六年级作文训练题目
写人类文章:
我最敬佩的人
我是一个的孩子
,你真棒
二十年后的我写活动的文章:
记一次的活动写事类文章
那次我真(开心、难过、委屈、后悔)
成长故事我长大了 -
六年级乡下秋天作文450字[范文模版]
六年级乡下秋天作文精选450字在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹