专题：六年级上册课品德教案
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六年级新版上册品德教案
六年级上册《品德与社会》教学设计 （35课时） 第一单元 美丽的地球（8课时） 1、蓝色的星球（2课时） 教学内容： 课本第1—8页。 教学目标： 1、知道地球的基本形状、大小、海陆分布第基本
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六年级上册品德社会教案
1.我的课余生活 教学准备 1．请学生搜集有关名人为自己的兴趣爱好而不懈努力，最后取得成功的故事。 2．制作录音磁带。 3．准备设计方案的纸张。 教学过程 (一)谈话导入 1．同学们，我
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六年级品德与社会上册教案
六年级《品德与社会》上册教案 1 社会需要诚信 教学目标： 1. 通过阅读故事和互相交流，体会诚信在交往和处事中的重要价值，懂得讲诚信的人会赢得大家的尊重和拥护，不讲诚信的人失
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六年级上册品德与社会教案
1.1 科技带给我们什么 教学目标： 1．感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。 2．认识科技是把双刃剑，学会
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六年级上册品德与生活教案
六年级品德与生活教案 第一单元走向文明 1 科技带给我们什么？ 2 社会文明大家谈 3 健康文明的休闲生活 4 学会拒绝 第二单元不屈的中国人 1 不能忘记的屈辱 2 起来，不愿做奴隶
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六年级上册品德与生活教案
1、社会需要诚信 【教学目标】 1、了解社会生活中的各种承诺形式，感知社会各种主体（厂家——消费者、政府——市民、签订合同的甲方——乙方„„）对诚信的期待。 2、知道在社会
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六年级上册品德与社会教案
品德与社会六年级上册教学计划及教案 《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。六年级《品德与社
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六年级品德与社会上册教案
第一单元 走向文明 1科技带给我们什么 教学目标： ⒈感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。 ⒉认识科
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六年级上册品德与社会教案
六年级上册《品德与社会》 第一单元 对生命负责 1、吸烟酗酒危害大 教学目标 情感态度价值观：自觉抵制不健康的生活方式，对自己的生命有一种负责任的态度。 能力：养成良好的生
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六年级上册复习课教案
六年级语文上册1-4单元复习教案 复习一 教学内容:小学语文课程标准实验教材第十一册第一组课文基础知识 教学目标: 1会写本组19个生字.读读记记词语 2回顾课文表达上的特点.
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六年级品德教案
六年级品德 1．男生和女生 男生女生的话题在常规的课堂上谈，操作性上有一定的难度。本课充分考虑到这一点，设计了环环相扣的活动，使学生在互动中了解差异，在互换中走进异性的内心
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六年级品德教案
《让我们荡起双桨》教案 教学目标： 1、体验在集体活动中分工与合作的重要性。 2、认识合作成功与失败的条件和原因。 3、培养初步的合作意识和能力。 4、在活动中体验合作成
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六年级品德教案
2013—2014学年度六年级品德与社会教案设计 2013—11—12 编号17 18 《9侵略战争与不平等条约》教学设计 备课人：贾宏智 班级：六年级等级： 教学目标： 1、通过了解列强的侵略行经
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六年级品德教案
不平静的世界（第一课时） 教学目标： 1．了解两次世界大战的原因和简单经过。 2．能搜集第二次世界大战中起决定性作用的一些战事，并会将搜集到的信息与人交流。 3．初步感受战争的残酷，
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六年级上册品德复习题
西吉一小学六年级品德与社会（上册）复习题一、填空1.张衡是（东汉）时期伟大的科学家，他最大的贡献是发明了（地动仪），这种仪器能够测定（地震方位），减轻地震给人民带来的灾害。2.（祖冲之）是南
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六年级上册品德复习资料
第一单元 1、科学技术的发展，给我们的生活带来了日新月异的变化。但它们也会给我们的生活带来许多（新问题）。电脑（给我们和生活和工作带来了许多方便），但是电脑有（辐射），长期使用电
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粤教六年级品德教案(1-6)课
第二课时 教学目标： 1．让学生认识地球的形状特点，了解地球表面大洲大洋的基本知识。 2．通过对麦哲伦环球航行等事例的学习，使学生能从中发现并体会人类对地球形状的认识经历了一
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人教版六年级品德与社会上册教案
1、科技带给我们什么 教学目标： 知识与技能： 感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。 过程与方法： 认识
