专题：六年级上册思品总结
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六年级上册思品资料
六年级上册《品德与社会》期末复习1 一、填空（26×2+2×3=58分） 1、克隆就是（ 复制 ）。 2、社会主义荣辱观中和科技有关的是：以（ 崇尚科学 ）为荣；以（ 愚昧无知 ）为耻。 3、 “七子之
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六年级上册思品教案
教科版六年级《品德与社会》上册教案 第一单元 从小学创造 单元目标 1．感受创造给我们的生活带来的益处，初步认识创造对一个人、一个民族、一个国家的重要性。 2．理解什么是创
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六年级思品教学总结
门河小学2006——2007学年度第二学期 六年级思品教学工作总结 本学期我根据思想品德教材的指导思想和教学目标制定了教学工作计划。全学期依照教学内容和结合班的实际进行授
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六年级思品教学总结
六年级思品教学总结 李瑞 本学期我所代的学科起先是三、四年级《品德与社会》，后来又调整为六年级《品德与社会》，现就六年级《品德与社会》教学工作总结如下： 思品教学要以儿
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人教版思品六年级上册教案（推荐）
教学计划 《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。六年级《品德与社会》上册教材力求突破知识单
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小学六年级思品上册教学计划
博爱2014-2015第一学期六年级思品与社会教学计划 思品课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。六年级思品上册
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二年级上册思品总结
二年级品德与生活教学工作总结 郭加云 展望本学期的教学工作，我深深地感到辛勤付出之后换取成功的那种快乐。在教学工作中，我结合本班一年级学生的心理和年龄特点，以及实际学情
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六年级思品教学计划
新的一学期已经开始，为了搞好本期思品学科的教学工作，让学生有一个更好的发展，以便各项工作能够有条不紊的进行。作为一名教师，不得不加强教育的思考和探索。为此我作出了以下的
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六年级思品教学计划（精选合集）
三年级思品教学计划 禄敏 这学期，本册《品德与社会》教材力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在互相联系中得到和谐发展，以较好地落实“
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六年级思品经典复习题
上册总复习1. 四大文明古国是（古中国）、（古印度）、（古巴比伦）、（古埃及）。古中国产生于（长江流域）和（黄河流域），古印度产生于（印度河）和（恒河流域），古巴比伦产生于（幼法拉底河）和（底格里斯河），古埃
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六年级思品教案[推荐]
1.1培养良好的生活习惯 第1课时 教学目标 ： 1.了解抽烟、酗酒和泡网吧等不良习惯的危害，远离这些恶习。2.学会利用有效途径自觉抵制不良习惯的影响。课前准备 ： 1.教师准备相
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六年级思品教案2017
1．《源远流长的中外交流》 学情分析 从学生的社会生活环境看，学生能从各种媒体深刻感受当今中外交流的频繁，大致了解中国目前在国际舞台发挥着一定的作用，对中华民族古老的文明（
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六年级思品教案
1．地球什么样 第一课时 【教学目标】 1．了解古人探究地球形状的过程。 2．知道地球的形状。 3．知道地球上的海陆分布的比例，能说出七大洲和四大洋。 【教学重点】 了解地球的
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六年级思品教案（模版）
小学六年级泰山版品德与社会下册教案 第一单元 为党唱支歌 一、教材分析：本单元是六年级下册的开篇，这一单元的历史跨度较大，从建国初期到改革开放之初，再到今天的全国人民奔小
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六年级思品教案
… 站立起来的中国人 （第一课时） 执教者：奉师附小 姚容 教学内容： 人教版《品德与社会》六年级上册 第三单元第一课 教学目标： 1. 通过活动使学生感受中华人民共和国成立后，在中
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六年级上册思品期中测试卷（5篇材料）
………………………………………… 学号 2017年上期六年级下册期中考试卷 品德与社会 （总分：100分，时量：30分钟） 一、我会填空（每小题3分，共30分）三、我会连线。
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六年级思品上册 二、三单元
石宝小学六年级2班《品德与社会》上册教案 设计使用者：王智勇 第二单元不屈的中国人 1 不能忘记的屈辱 学习目标： ⒈了解当时列强在侵略时所作所为。 ⒉体会当时侵略给国家与
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打印35-71页六年级上册思品
第一单元从小学创造 活动目标： 1、感受创造给我们的生活带来的益处，初步认识创造对一个人、一个民族、一个国家的重要性。 2、理解什么是创造，明白生活中创造无处不在，激发学生
