专题：六年级上册生物教案
-
六年级上册生物教学计划
初一生物教学计划 （2013—2014学年度第一学期） 教学目标： 1、立足生物学基础知识、基本技能和思维方法，突出“理解人与自然和谐发展的意义”。 2、着眼于学生未来发展，培养学生的
-
八年级上册生物教案
第1---2课时 上课时间：9.2---9.6 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物 第1课时《腔肠动物》 一、教学目的： 1．知识目标: （1）明确腔
-
六年级上册教案
一、学生情况分析： 六年级的学生是新教材的实施对象，大多数学生对音乐的兴趣很浓，但也还有一些学生由于底子薄、基础差，对音乐又缺乏兴趣，所以情况不是很好，还总是不遵守纪律，所以
-
六年级上册教案
第1课：基本形体切挖 【教学目标】 1、学习在泥做的六面体或圆柱体上进行切挖。 2、培养学生空间想象力和造型能力。 【教学重点】 理解日常生活中的物体是由哪些基本形体切挖
-
六年级上册教案
教学进度计划表 （一）情况分析 1、学生情况分析：六年级的学生，经过了五年的音乐学习，已经有了一定的音乐感受力，能较为准确的分析音乐作品，并能用口风琴或自己喜欢的形式表现出来。
-
六年级上册教案
六年级信息课教案 主题一创建我的博客 任务一申请我的博客 一、教学目的： 1知道什么是博客 2了解博客对生活影响 3、学会申请个人博客 二、教学重点：了妥博客含义，知道博客是发
-
六年级上册教案
1、《稻草人》教学设计 一．教材简介： 本文是一篇童话，通过稻草人前后的心理活动描写，表达了作者对劳动人民悲惨生活的同情。 二．教学重点： 1．掌握生字、词，学会通过人物的心理活动
-
鲁科版六年级生物上册：观察动物细胞教案
第二单元 第一章 第三节 观察动物细胞 课型：新授课 时间： 授课人： 教学目标1、熟悉制作临时装片和使用显微镜观察细胞的方法。2、掌握人的口腔上皮细胞的基本结
-
语文版六年级上册《表里的生物》教案+教学反思
表里的生物 教学目标： 1、学会“蝎、蟋、蟀、蝈”4个会认字。 2、抓住课文中对人物对话和心理活动的描写，有感情地朗读课文，体会课文表达的意思。 3、读懂课文内容，了解文中的“
-
七年级上册生物《蘑菇》教案
七年级上册生物《蘑菇》教案教学目标1．了解蘑菇的形态结构、营养方式和生殖方式；了解真菌的主要特征以及真菌对自然界的意义和与人类的关系。2．通过观察蘑菇的形态、颜色，继续培
-
《七年级上册生物实验教案》
探究光对鼠妇生活的影响教学目标①举例说出影响生物生存的环境因素。②举例说出生物之间有密切的联系。③体验探究的一般过程，学习控制实验变量和设计对照实验。④形成爱护实
-
七年级上册生物实验教案
七年级上册生物实验教案 七年级上册生物实验教案1 实验目的探究绿色植物的叶片在光下进行光合作用时，可以产生淀粉。背景资料叶绿体中的叶绿素，是叶片呈现绿色的主要原因。叶
-
八年级生物上册《鸟》教案
《鸟》教案 教学目标： 1理解家鸽适于飞行生活的形态结构特点（难点）。2概括鸟类的主要特征。 3了解鸟类与人类的关系，培养关爱生命，保护环境意识。 4建立生物体的结构与功能相
-
七年级生物上册《生物圈》教案
七年级生物上册《生物圈》教案 一．教材分析 本节是七年级生物第一单元第二章《生物圈是所有生物的家》的第一节。人和其他生物都生活在生物圈中，生物的生存、延续和发展与生物
-
八年级生物上册教案细菌
3eud教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！ 细菌教学设计 第四章第二节 细菌 教学目标 (一)认知目标 1、描述出细菌的形态结构特点 2、能说出
-
七年级上册实验教案——生物
人教版生物七年级上实验教案 调查我们身边的生物教学设计―――调查校园的生物种类一、教学目标：1、说出调查的一般方法，初步学会做调查记录。2、描述身边的生物和它们的生活
-
七年级生物上册 实验教案（推荐）
生物七年级上实验教案 调查校园的生物种类 一、教学目标： 1、说出调查的一般方法，初步学会做调查记录。 2、描述身边的生物和它们的生活环境。 3、关注周围生物的生存状况
-
六年级上册语文教案
六年级上册语文教案六年级语文老师要找准游戏与教学内容的结合开展游戏，使学生在玩中学习，玩中思考，玩中创新。每一篇六年级语文教案都是六年级语文老师的心血，你不妨与我们分享
