专题：六年级上册数学概念
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六年级上册数学概念总结
六年级上册数学概念总结 第一单元 分数乘法概念总结1．分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。例如： 的意义是：表示求5个 的和是多少。 2．
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初一上册数学概念大全
一、有理数
0既不是正数，也不是负数。
正整数、负整数、0统称为整数。
整数可以看作分母为1的分数.正整数、0负整数、正分数、负分数都可以写成分数的形式，这样的数称为有理数 -
六年级上册数学第五单元百分数概念总结
六年级上册数学第五单元 百分数概念总结
1．百分数的定义：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。
百分数表示两个数之间的比率关系，不表 -
新人教版小学六年级上册数学概念(整理版)
第 1 页 共 4 页 ***单元一位置 小学六年级数学十一册概念 1.找位置：先列后行。格式为：（列，行）。例如：（a，b）。 2.位置的表示方法：①、两边小括号；②、中间是逗号；③先写列，再写行。 3.平
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六年级上册数学知识点概念总结（共5篇）
小学6年级数学知识点归纳汇总 六年级上册 知识点概念总结 1.分数乘法：分数乘法的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。 2.分数乘法的计算法则： 分数乘整
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五年级数学上册概念总结
1、在除法中商的一些变化规律。 ①、给被除数扩大或缩小M（M≠0）倍，除数不变，那么商就随之扩大或缩小M倍。②、如果给除数扩大M（M≠0）倍，被除数不变，那么商就随之缩小M倍。③、如果
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四年级数学上册概念性知识归纳
四年级数学上册概念性知识归纳
1、什么叫平行线?
在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线 ，可以说这两条线互相平行。
2、什么叫垂线?
如果两条直线相交成直角，就说这两条直 -
四年级上册数学早读概念
诺培小学四年级上册数学概念 四（）班 姓名： 第一单元大数的认识 1、10个一千是一万，10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万。 2、10个一千万是一亿，10个一亿是十亿，10
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数学三年级上册概念题
数学三年级上册概念题
填空
1．1厘米=（）毫米 1分米=（）厘米 1米=（）分米 1米=（）厘米
2．课桌的宽是4（）5（ ）；粉笔的长是6（）；文具盒的宽是6（）；黑板的宽是1（），长是3（）。
3．杯子的高约1（）；跳绳的长约2（）；尺子的厚约1（）；我 -
七年级上册人教版数学概念总结
七年级人教版上册数学复习资料 第一章有理数1.有理数： (1)凡能写成 形式的数，都是有理数.正整数、0、负整数统称整数；正分数、负分数统称分数；整数和分数统称有理数.注意：0即不是
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六年级上册数学工作总结
六年级上册数学教学工作总结 本学期我担任六年级数学教学工作，在一学期的实际教学中，我按照教学大纲的要求，结合本班学生的实际情况， 勤勤恳恳、兢兢业业，使教学工作有计划、有
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六年级上册数学日记范文大全
数学日记之百分数应用（3）的自学 六（2）班 邱珍珍 之前，我们学习了百分数应用（1）和（2），现在老师并没有教我们百分数应用（3），但我们自学了百分数应用（3），自学的成果在下面，或许没有那么完整。
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六年级上册数学辅导
六年级上册数学第二单元分数乘法概念 1．分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。 例如： 2/9×5的意义是：表示求5个2/9 的和是多少。 2．分数乘
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六年级数学上册教学计划
六年级数学上册教学计划 六年级数学上册教学计划1 一、基本情况分析本班共有学生45人，上学年的知识质量验收的情况看，学生成绩存在明显的两极分化，后进生的面还是大，针对这些情
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六年级数学上册教学计划
六年级数学上册教学计划一、学生情况分析：
1．基本情况：本班共计50多人，大部分学生，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维水平有了一定的发展. 基础知识掌握牢固，具备了一定的 -
六年级上册数学教学计划（精选合集）
似乎数学一直离不开我们的生活，今天小编给大家带来的是关于六年级上册数学教学计划范文,供大家阅读参考。六年级上册数学教学计划范文一教学目标：一、知识与技能方面1、让学生
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六年级上册数学教学计划
高良中心完小2014---2015学年上学期六年级数学教学工作计划（95）班：杨世光一、学生基本情况本班现有学生44人，其中男生 人，女生 人。从整体上来看，本班学生的学习习惯良好，能按时完
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六年级数学上册教案（范文）
本册教案的说明： 1、单元有教学目标、教学重点、教学难点。课时教案由教学目标、教学重点、教学难点、教学准备、教学过程、设计意图和教学后记等7部分组成。其中教学过程由
