专题：六年级上册数学正方体
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(苏教版)六年级数学上册教案 长方体和正方体（范文）
长方体和正方体 教学目标： 1. 知识目标： 使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体及其展开图，进一步掌握长方体和正方体的基本特征。 2. 能力目标： 通过操作，让学生自我感
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小学六年级数学上册导学案(正方体
网络教研成果总结材料 一、研究的背景与意义 所谓“网络教研”就是一种以网络为基础，开展教研工作的新方式，是拓宽教学研究途径，推进校本教研，缩小城乡教育差距，实现教育均衡发展
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六年级数学上册表面涂色的正方体教学反思
《表面涂色的正方体》教学反思 本节课教学内容是将一个表面涂色的大正方体的棱进行2等分、3等分、4等分、5等分„„再平均切成棱长为1的小正方体，引导学生综合运用正方体的特
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(苏教版)六年级数学上册教案 长方体和正方体的认识
长方体和正方体的认识（1） 教学内容：国标本六年级数学（上册）第二单元教学第10～11页的例1、例2，完成随后的“练一练”和练习三第1～5题。 教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识
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苏教版六年级数学上册长方体和正方体的表面积教案
《长方体和正方体的表面积计算》教案 主备人：亢北小学张艳领 教学内容：苏教版六年级（上册）第页，第八页第一题~第五题 教学目标：1、建立长方体和正方体的表面积的概念，理解长方体和
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新苏教版六年级上册数学长方体和正方体的表面积教学设计
新苏教版六年级上册数学长方体和正方体的表面积教学设计 长方体和正方体的表面积（1） 教学内容： 苏教版义务教育教科书第6页例4、“试一试”和“练一练”，第8页练习二第1~4题。
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新苏教版六年级上册数学长方体和正方体的体积教学设计
新苏教版六年级上册数学长方体和正方体的体积教学设计 长方体和正方体的体积（1） 教学内容：苏教版义务教育教科书第16~17页例9、例10、“练一练”和“试一试”，练习四第1~3题。
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新苏教版六年级上册数学长方体和正方体的认识教学设计
新苏教版六年级上册数学长方体和正方体的认识教学设计 第一单元长方体和正方体 教学目标 1、通过观察和操作，认识长方体和正方体的特征以及它们的展开图。 2、通过实例，了解体
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六年级数学上册试题-《一长方体与正方体》单元测试苏教版（含答案）
苏教版六年级数学上册《一长方体与正方体》-单元测试3一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)至少用个相同的小正方体才能拼成一个大正方体。A.4B.8C.92.(本题
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苏教版六年级数学长方体正方体集体备课讲稿
长方体和正方体集体备课讲稿 主备人：朱宏飞 组员：潘素娟、王春梅、高耀群 一、 课题：长方体和正方体 二、教学内容: 本单元的教学内容主要有认识长方体、正方体的特征和展开图，
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六年级上册数学工作总结
六年级上册数学教学工作总结 本学期我担任六年级数学教学工作，在一学期的实际教学中，我按照教学大纲的要求，结合本班学生的实际情况， 勤勤恳恳、兢兢业业，使教学工作有计划、有
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六年级上册数学日记范文大全
数学日记之百分数应用（3）的自学 六（2）班 邱珍珍 之前，我们学习了百分数应用（1）和（2），现在老师并没有教我们百分数应用（3），但我们自学了百分数应用（3），自学的成果在下面，或许没有那么完整。
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六年级上册数学辅导
六年级上册数学第二单元分数乘法概念 1．分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。 例如： 2/9×5的意义是：表示求5个2/9 的和是多少。 2．分数乘
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六年级数学上册教学计划
六年级数学上册教学计划 六年级数学上册教学计划1 一、基本情况分析本班共有学生45人，上学年的知识质量验收的情况看，学生成绩存在明显的两极分化，后进生的面还是大，针对这些情
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六年级数学上册教学计划
六年级数学上册教学计划一、学生情况分析：
1．基本情况：本班共计50多人，大部分学生，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维水平有了一定的发展. 基础知识掌握牢固，具备了一定的 -
六年级上册数学教学计划（精选合集）
似乎数学一直离不开我们的生活，今天小编给大家带来的是关于六年级上册数学教学计划范文,供大家阅读参考。六年级上册数学教学计划范文一教学目标：一、知识与技能方面1、让学生
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六年级上册数学教学计划
高良中心完小2014---2015学年上学期六年级数学教学工作计划（95）班：杨世光一、学生基本情况本班现有学生44人，其中男生 人，女生 人。从整体上来看，本班学生的学习习惯良好，能按时完
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六年级数学上册教案（范文）
本册教案的说明： 1、单元有教学目标、教学重点、教学难点。课时教案由教学目标、教学重点、教学难点、教学准备、教学过程、设计意图和教学后记等7部分组成。其中教学过程由
