专题：六年级上册语文习作
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六年级语文上册习作五
习作五 （2017年11月4日） 一、习作要求： 《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍自己的小伙伴，要写出小伙伴的特点。要注意以下几点
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六年级上册语文习作4
习作4 导学案 主备人：张慧 （三课时） 学生姓名＿＿＿＿ 一、自学目标： 1、我要仔细观察一幅剪纸作品，看懂作品的内容。 2、我会展开丰富的想象，编一个合理的故事，并把这个故事写下来。 3、我
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小学六年级语文上册习作
第一单元 选题一：是一只青蛙 我是一只青蛙，住在一口深井里，鸟儿们常嘲笑我，说我是一只井底之蛙，没有见识。外面的世界果真很美丽吗？我有些迷惑。 于是，我下定了决心打算出去瞧瞧，因
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苏教版六年级语文上册习作3
习作三 一、教材分析： 这次习作训练主题为“我喜欢的一种美味”，是包括说、听、写等训练等练习在内的综合训练。美丽的色泽，诱人的香气，独特的外形，难忘的味道，丰富的营养，使美味成
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苏教版六年级 语文上册习作2
苏教版六年级上册语文习作2 对爸爸妈妈说我爱你 老师给我们布置了一项作业让我们对自己的家长说一句话：我爱你。我今天就来完成这项作业！ 回到家后，我打算在妈妈毫无防备下，大
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苏教版六年级 语文上册习作4
苏教版六年级上册语文习作4 关于剪纸的艺术品500字 我有一幅剪纸，这幅剪纸剪的是一个小朋友在牛背上拉另一个小朋友上牛背。左下角有三个字：好朋友。每次我看到这张剪纸，不免浮
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六年级语文上册习作二教案
习作二——演讲稿《祖国在我心中》 第一课时 作前指导 本次习作安排了两项内容供学生选择，一是写演讲稿，二是写课后感。其中读后感的写法在五年级上册“口语交际•习作七”中
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六年级上册语文第三单元习作
六年级上册语文第三单元习作——人们相互关爱的事 放学路上 “叮零零„„”，随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回
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六年级上册语文习作四教案
六年级上册语文第四单元作文教案 刘德荣 珍惜资源/环保建议书： 一、 导入 出示有关资源课件 二、 新授（写作指导） 1、介绍有关建议书常识 建议书是个人、单位和有关方面，为了开
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六年级语文上册第二单元习作
六年级语文上册第二单元习作——祖国在我心中演讲稿 ——爱国故事读后感 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是“祖国在我心中”。 五十九年前的十月一日是新
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六年级上册习作教学计划
六年级上册习作教学计划 一、学生习作情况分析： 六年级学生已经能写具有一定条理的片断和记叙文，有一定的观察能力、想象能力，部分学生能用一定的写作技巧进行写作，内容新颖，有独
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六年级上册习作搜集（大全）
五年级上册语文第一单元作文400字 又是一个快乐的暑假，这时候令我暴跳如雷，我打心眼里高兴。暑假里我们放下沉重的书包和伙伴们一起玩耍，这时的我就像一条在水里游泳的小鱼，无拘
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六年级上册第一次习作
晒晒我们班的日记 【这是进入六年级后学生的第一次日记，完成的超乎我想象的好。作文主题是让学生运用联想和想象的手法写大自然的事物，或者是写大自然中各种奇妙的声音。当我
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六年级上册习作例文
第一单元 假期生活经历 多味的夏令营 哪个孩子不喜欢过暑假呀，用不着天天上学，可以做自己感兴趣的事， 真是太美妙啦！我呢，报名参加了一个全封闭夏令营，感受还真不少呢！ “全封闭”，
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六年级上册习作复习
习作：《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。本次习作要求你用一两件事来介绍你的小伙伴，要写出小伙伴的特点，表达出真情实感，内容具体，语句通顺，同时用上学过
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六年级语文上册习作三教案 苏教版
习作三 一、教学要求：介绍自己喜欢的一种美味，可以用他的名字为习作命题。 写的时候，要从色、香、味、形几个方面有重点的介绍这一美味，突出其特色。 适当地介绍这一美味的做法，
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小学语文人教版六年级上册习作教案
小学语文人教版六年级上册习作教案 口语交际·习作一 学习目标 1．通过口语交际，增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。 2．学会展开联想和想象，表达自己的独特感受。 3
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语文六年级上册习作3[小编推荐]
语文六年级上册习作3 阳澄湖大闸蟹 阳澄湖大闸蟹是我们这著名的特产。不仅苏州人爱吃，而且全国各地的人们都爱吃。 有一天，家里来了客人，妈妈从外面买了十只大闸蟹。买回来后，妈
