专题：六年级数学第一单元
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六年级上册数学第一单元（最终定稿）
六年级上册数学第一单元——《分数乘法》教学工作总结 分数乘法这一单元内容包括：分数乘法的意义和计算方法以及分数乘法的应用。内容不仅多并且较抽象，学生理解较难。 分数乘
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六年级数学第一单元教学设计
圆的认识 教学目标 1．知识与技能：知道圆的各部分名称，了解同一圆中直径与半径的关系。 2．过程与方法：在观察、操作、交流等活动中，经历认识圆的过程。 3．情感态度与价值观 对周围环
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六年级数学上册教案第一单元
信息窗1 飘逸的风筝分数乘整数 第一课时 教学内容：信息窗1 分数乘整数 教学目标： 1、结合生活经验和直观图示。理解分数乘整数的意义，探索分数乘整数的计算方法。 2、通过操作
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六年级数学第一单元知识点总结
六年级数学第一单元知识点总结：分数乘法 一、分数乘法 (一)分数乘法的意义： 1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。 3333例如： ×5表示求5
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2013—2014学年度六年级数学第一单元检测题
2013—2014学年度六年级数学第一单元检测题
班级：__________姓名：_________
一、 填空：
1、16是20的%，20是16的%；16比20少%，20比16多%。 2、某厂有男职工285人，女职工215人，男职工占 -
六年级上册数学第一单元试卷分析
六年级上册数学第一单元试卷分析 付换芬 本次考试试卷为小学数学六年级上册第一单元教学检测题，开学至今已经将近一个月的时间，在这期间我利用中午和课余做了大量的后进生的
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六年级数学下册第一单元教学反思
第一单元教学反思 本单元是“小中”数学的衔接与过渡,因此教学的侧重点、教学的方式非常重要。第一节课的重点是在现实情景中理解正、负数及零的意义,难点是用正负数描述...
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最新人教版六年级数学上册第一单元测试题
六上数学第一单元练习一、填空。（每空1分，共12分）1、＋＋＋＝（）×（）。2、10个的和是（）；12米的是（）米；3吨的是（）吨；0.6平方米的是（）平方米3、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。×4○9×○×9×○4、比24多的数
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苏教版六年级下册数学第一单元反思
求一个数比另一个数多（少）百分之几的 应用题的教学反思 本节课的教学是在求比一个数多（少）几分之几的分数应用题的基础上进行教学的。这种题实际上还是求一个数是另一个数的百分
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苏教版六年级数学上册第一单元教案
苏教版六年级数学上册第一单元教案 三维目标 1、知识与技能：使学生在解决实际问题的过程中，理解并掌握形如ax+b=c、 ax÷b=c、ax+bx=c等方程的解法，会列上述方程解决需要两、三
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人教版六年级数学上册第一单元教案
第10课时 教学课题：整理和复习教学目标： 知识与技能：使学生掌握分数乘法的计算方法，并能运用这个方法进行相关计算。使学生能分辨清楚先乘后加减的运算顺序，并能熟练地应用乘法
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XX—2018学年六年级数学上册第一单元教案设计
XX—2018学年六年级数学上册第一单元教案设计 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址第一课时圆的认识 首案编写者：彭 教学目标： 结合生活实际，通过观察、操作等活动
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六年级第一单元教案
1、稻草人 一．教材简介： 本文是一篇童话，通过稻草人前后的心理活动描写，表达了作者对劳动人民悲惨生活的同情。 二．教学重点： 1．掌握生字、词，学会通过人物的心理活动描写展现人物
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六年级第一单元作文
六年级第一单元作文1 不管春夏秋冬，只要你身处大自然，都会有和城市里截然不同的感觉。你在享受时，有没有仔细听一听大自然那无比奇妙的声音呢？清晨，小草随晨风摇摆，晶莹的露珠在
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六年级第一单元作文
六年级第一单元作文15篇 六年级第一单元作文1 小狗是一种可爱的小动物，很讨人喜欢。它的耳朵很灵活，有一点微小声音它就会把耳朵竖起来，直到声音停止。小小鼻子很灵敏，如果嗅到
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六年级第一单元作文
我是大自然中的一员——滴小雨滴。 我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员，随着云朵飘扬，到过无数美丽的地方。 一次，风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空，里
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六年级第一单元作文
（一）大树的苦衷 我是一棵大树，别看我身体强壮，威风凛凛，但在人类面前，我却感到无奈。 我小的时候，真是不容易。记得有一年，我两岁。那时正是春天，我好不容易长出一些叶子，生出几根枝
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六年级第一单元作文
六年级第一单元作文
选题一
1、 充分发挥想象，把自己当成大自然中的一员，写出你在大自然中是怎样生活、变化的。
2、 创造一定的故事情境，充满童真和童趣。
3、 语言要富有个性
