专题：六年级心理辅导课教案
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心理辅导课教案
风雨后，花儿绽放得更美丽（正确对待挫折、提高心理素质、增强适应能力...） 细巷镇厚川小学 心理辅导教师：冯亚平一、设计理念： 现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共
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心理辅导课教案
心理辅导课教案——如何消除嫉妒心 活动设计 嫉妒，是一种对才能、名誉、地位或境遇超过自己的人，心存怨恨的心理，是当前社会普遍存在的一种现实情况。每个人都不同程度存在嫉妒
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心理辅导课教案（范文）
我是最棒的！ 活动目的： 1、 2、 3、 引导学生正确认识自我； 通过训练逐步消除学生的自卑心理； 指导学生学习培养自信的方法。 活动过程： 一、导入主题： 请看屏幕上的这幅图，这是一
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心理辅导课教案
校本课程－初中生心理辅导课活动教案 《追求与挫折》 一，教学目标： 通过看课件和录像、讲故事、讨论等方式，使学生理解、掌握挫折的概念并能够认识到"每个人在成长中都会经历挫折
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三年级 心理辅导课教案
第一课 兴趣是求知的动力 一、教学目的 帮助学生了解兴趣是学习的动力，引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。 二、教学准备 字谜答案 扇形的小苹果找座位图四组数学口算机
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小学生心理辅导课教案
小学生心理辅导课教案 篇一：“直面挫折,健康成长”小学心理辅导课教案篇二：小学心理辅导活动课教案 小学心理辅导活动课教案：相信我能行一、设计思路 新课改倡导学生的合作
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团体心理辅导课教案（定稿）
团体心理辅导课程之认识自己 主题：认识自己 指导者：杨倩 周淑媛 辅导班级：娄底一中，初一 247班 题注：所谓自我意识，是指个体对自己的认识和态度。对自己与周围人之间的关系的认识
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心理辅导课教案（推荐5篇）
心 理 辅 导 课 教 案 【课题】 挫折是人生的必修课 【辅导年级】 八年级学生 【心理教师】 海亮外国语学校 刘俊山 【活动分析】 人生像一条永不停留的河流奔腾向前，不时
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六年级数学辅导课教案
教材分析：“这月我当家”的生活情境，把数学知识与实际生活结合起来，让学生真切地体会到百分数与生活的紧密联系，激发学生学习的欲望，同时在这一情景中，结合统计数据，解决百分数的实
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小学心理辅导课教案[合集5篇]
篇一：小学心理健康辅导课教案 小学心理健康教案 《学会合作》 【活动目标】1、了解友好合作的重要性和必要性，体验团结合作带来的快乐情 感，增强合作意识。 2、初步掌握如何进
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小学生人际关系心理辅导课教案★
小学生人际关系心理辅导活动方案 设计理念： 我们都知道，与人友好相处的人际关系小窍门存在于我们的日常生活中，人与人之间的关系是非常微妙的，处理得当，和和气气；处理不当，心里产生
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自我认识团体心理辅导课教案
自我认识团体心理辅导课教案 一、教学目标 1、认知目标：让学生了解“认识自我”的重要性；引导学生理解自我认识心理学含义和真正内涵。 2、情感目标：帮助学生掌握“认识自我”
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自我认识团体心理辅导课教案
自我认识团体心理辅导课教案 一、教案背景 （一）面向学生：年 （二）学科：心理学（团体心理辅导课） （三）课时：一课时 （四）课前准备： 1．收集关于自我认识方面的故事，影片，准备若干白纸。 2．思考目前
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自我认识团体心理辅导课教案
自我认识团体心理辅导课教案 一、教学目标 1、认知目标：让学生了解“认识自我”的重要性；引导学生理解自我认识心理学含义和真正内涵。 2、情感目标：帮助学生掌握“认识自我”
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心理辅导课教案学会合作
心理辅导课教案——学会合作 活动目标: 了解友好合作的重要性和必要性，体验团结合作带来的快乐情感，增强合作意识;初步掌握如何进行团结合作，培养合作能力。 活动形式:游戏
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《心理辅导课：感悟母爱》教案
心理辅导课教案——感悟母爱 章梅琴老师 一、 教学组织 1、 交代本课主题 2、 引入 背景是母亲之花——康乃馨，随着话题的出现，一首大家熟悉的歌曲，Beyond的《报答一生》响起，
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心理辅导课“人生大拍卖” 教案
一、教学目的 1．使学生了解自己的价值观；引导学生树立正确的人生观、价值观。 2．通过活动让学生体会在人生当中做出选择的重要意义，启发学生思考在人生当中该如何做出选择。
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自我认识团体心理辅导课教案
自我认识团体心理辅导课教案一、教案背景（一）面向学生：中学（二）学科：心理学（团体心理辅导课）（三）课时：一课时（四）课前准备：1．收集关于自我认识方面的故事，影片，准备若干白纸。2．思考目前存在的
