专题:六年级语文试卷套卷
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高考专题套卷范文
(A)一、阅读下面的文字,完成1—5题 少年时读鲁迅,生了“燕山雪花大如席”的印象。然而,居帝都三十余年,大雪实在没有见过几场。去年的第一场雪是十一月一日下的,正是深秋的光景,皑皑
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六年级语文试卷
六年级语文第二学期综合测试卷 学校 班级 姓名 成绩 第一部分:基础积累与运用(30分)一看拼音写汉字jiàn pài guǐ zhìxī quàn 琴( ) 澎( ) ( )计 ( )烤 清( ) 入场( ) 二、 用┅画出
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六年级语文试卷
六年级语文试卷
考试时间:90分钟
一.基础知识积累与运用。(16分)
1、下列加点字的读音完全相同的一组是()。(2分)
A.和.盘托出暖和.附和.和.面
B.哄.堂大笑乱哄哄..哄.骗一哄.而散
C.应.接不暇 -
六年级语文试卷
一、请认真地读拼音,端正地写词语。(6分)fěi cuìbó bóduànliànsuànbànróuzhòubōxuē
()()生机()() ()()二、给下列多音字注音并组词。(2分)
()_____()_____()_____()_____重强朝藏
()_____ -
六年级语文试卷
第一部分 基础知识积累与运用
☆卷面清洁,字体工整。(3分)
一、读拼音,写汉字:(3分)
yìcuòhú lúnzhuóxiào
( )扬顿( ) ( )( )吞枣 ( )有成( )
二、查字典。(3分)
查带点的字
查部首
除部首 -
六年级语文试卷
六年级语文下册第一单元独立作业题 时间:60分钟满分:100分 班级_________ 姓名_________得分_________ 一、书写名言,展示你的书法水平。(5分)种树者必培其根,种德者必养其心。
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六年级语文试卷
小学语文六年级测试题(一)学校:班别:姓名:成绩:第一部分基础知识积累与运用(30分)一、读拼音写字、词,请注意书写规范、美观。(3分)
yēzàoxièmóguǐwàng
抽()急()机()()兴()
二、请用“ -
六年级 语文试卷
六年级 语文试卷一、语言积累与运用。(29分)
(一)看拼音写词语。(8分)
huǒyàngēbǎnɡuǎfùdǎomã
()()()()
mãi l újīngzhàndǐyùchāyāng
()()()()
(二)根据下面的提示,写出相关的成语 -
六年级语文试卷
„„„„„„„„ „ „ „ „ „ „ 线 „名„姓„ „ „ „ „ „ „ „ „ 封号„学„ „ „ „ „ „ „ „ „级„班密 „ „ „ „ „
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六年级语文试卷
一、选字组词。(6分)抚妩芜()媚()摸 荒()竣峻俊()岭 ()工 ()俏咐符附()合 ()近吩()燥澡噪()音 ()盆 干()二、将下列成语中的错别字用“——”画出来并改正。(8分)若不禁风(
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语文第二套毕业复习试卷
六年级语文毕业复习试卷(一)
学校:班级:姓名:得分
一、积累与运用(本题占35分左右)
(一)看拼音,写词语。(5分) A、侵食瑰丽概括美不胜收 B、协作尝试权威专心志致 C、分析机械乏力落 -
六年级语文模拟卷
2011—2012年六年级语文期末考试模拟题
单位:冯村中心校姓名:邵鸽
一、看拼音,写词语。(10分)
lúnlǐtóuxiánjiānáoyánjùnshūjí
()()()()() guàngjiēduànliànxuānh -
六年级语文练习卷
在追求个性的时代,学生独特个性的养成离不开环境的营造,请走进五年级一班,感受我们的班级特色。
班级特色的形成与活动的关系亦如鱼儿和水的关系。我们的班级开展了很多丰富多 -
六年级语文练习卷
六年级语文练习卷
班级姓名
一、文言文部分(36分)
(一)默写(20分)
1、不要人夸颜色好,。
2、故人西辞黄鹤楼,。。惟见长江天际流。
3、,雨后全无叶底花。
4、好雨知时节,。,。
5、千里 -
六年级语文拟卷
小学六年级语文测试卷
姓名得分
一. 积累与运用(35分)
1、你一定记得这些同音字,想一想把字写准确美观。(6分)
jiao ()往()傲()花 ()气Shi()迹 ()样 ()言()验yu荣()()险()防给()
2、把下列成语补充完整,再按 -
六年级语文练习卷
高年级语文练习卷 一下面的成语里的"一"字各表示不同的意思,你能区别吗?用线把成 语的序号与表示的意思连起来。 ① 一心一意 a. 单独② 一唱一和 b.一旦③ 一见如故 c.数目一
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六年级语文练习卷
六年级语文练习卷
一、口语交际。4分
小明的爸爸病了,感冒发烧,无法去上班,爸爸对小明说:"孩子,你帮爸爸做两件事,先去隔壁张爷爷家找点感冒药来,然后给爸爸单位打个电话请假,说我发 -
六年级语文试卷分析范文合集
六年级语文试卷分析 中夫 李景琴 一、试卷评价 本次试题以教材为载体,立足基础,体现出灵活性、综合性。。本次试卷包括基础知识部分、阅读与理解部分、实践与写作三个部分,既考