专题:六年级语文微课设计

  • 语文微课教学设计

    时间:2019-05-12 23:45:39 作者:会员上传

    《短语结构类型》的教学设计 【教学目标】 1、熟记短语的五种结构类型。 2、理解五种短语类型的概念及结构层次关系。 3、能正确划分短语的种类。 4、培养学生热爱祖国语言

  • 中小学语文微课设计

    时间:2019-05-12 17:57:54 作者:会员上传

    《中小学语文微课设计、制作及使用案例研究》结题报告 课题组 《中小学语文微课设计、制作及使用案例研究》是我县教研室课题组2017年6月立项的榆林市教育科研微型课题。课

  • 微课设计格式

    时间:2019-05-13 22:03:51 作者:会员上传

    微课设计格式 植树问题 姓名 工作单位 电话QQ 微课内容 人教版小学数学教材五年级上册P32:例2 一条公路全长1000米,每隔5米种一棵树。如果两端都要种,一共需要多少棵树苗? 学

  • 微课设计

    时间:2019-05-15 08:09:19 作者:会员上传

    入学教育 一年级是一个人学习的起始阶段,这一阶段学习质量的好坏,对孩子的一生有着无法估量的影响。孩子从幼儿园的小朋友变成一年级的小学生,这是人生道路上一个大的转折。幼

  • 语文微课说课稿

    时间:2019-05-15 07:34:23 作者:会员上传

    《妈妈的账单》微课说课稿 各位评委老师: 大家好! 今天我要说课的内容是人教版小学语文三年级下册第20课,课题是《妈妈的账单》。我的说课共有四大板块,分别是:说选题与目标,说重

  • 小学语文一年级微课教学设计

    时间:2019-05-13 01:24:32 作者:会员上传

    篇一:微课教案作品简介: 在一年级语文教学中,教师对学生写字的指导一定要从基本笔画教起,写字就如造房子,一定要打好根基。本节课选取了带有竖弯钩和横折弯钩的字进行指导,意在

  • 语文微课教学设计(共五篇)

    时间:2019-05-13 00:11:37 作者:会员上传

    读书方法的指导 教学目标: 1、 激发学生的课外阅读兴趣,培养阅读能力。 2、 学习读书的一些基本方法,并学以致用。 教学重点:掌握课外阅读的一些基本方法。 教学准备:课件、一

  • 语文四年级白鹅微课教学设计

    时间:2019-05-13 00:48:44 作者:会员上传

    13 白鹅 桐梓县官仓镇小关小学周鑫 【微课目标】了解白鹅“高傲”的特点,体会作者对白鹅的喜爱之情。 一.课前预习1.检查字词掌握情况。 2.检查反馈,及时纠正学生的错误。 二.

  • 小学语文微课设计的对策)

    时间:2019-05-12 17:28:53 作者:会员上传

    小学语文微课设计的对策 【摘要】随着信息社会的高度发展,使得教学活动得以成功跨进“微时代”的同时,也进一步推进了微课的发展,目前,备受人们关注的具有培养学生的自主学习能

  • 双基微课六年级U5

    时间:2019-05-12 17:31:47 作者:会员上传

    高登学堂内部资料 高登英语 双基英语微课 六年级第四次课(Unit 5) 重点单词: Anyone任何人 bamboo竹子 danger危险的 sweet 可爱的 dig挖 dirty肮脏的 few很少的 fur皮毛 grass

  • 微课教学设计

    时间:2023-01-30 11:33:14 作者:会员上传

    微课教学设计 微课教学设计1 教学目标1、学会本课13个生字,会认“凛、冽、嗬”3个字。能正确读写下列词语:骤然、玉屑、俗话、渗透、谚语、枕着、馒头、毛茸茸、沉甸甸、掷雪

  • 微课教学设计

    时间:2019-05-11 22:16:14 作者:会员上传

    课题:扩句和缩句 教学目标:1、了解什么是扩句和缩句 2、了解基本的扩句和缩句的方法 教学重、难点:了解基本的扩句和缩句的方法 教学过程: 一、了解扩句和缩句的概念 扩句就是通

  • 微课设计[五篇]

    时间:2019-05-15 10:30:57 作者:会员上传

    微课设计模板
    微课设计龙虬初中孙礼建
    录制时间:2014年5月4 日微课时间:5-8分钟
    系列名称
    本微课名称
    知识点描述
    知识点来源说明文系列 说明文考点说名文对象 顺序 方法 语言

  • 微课教学设计(精选合集)

    时间:2019-05-11 21:26:05 作者:会员上传

    微课教学设计 一、教学任务与对象 1、教学任务:什么是文化强国 2、教学对象:2014级人力资源管理、民政管理、园林艺术,市场营销、物流管理、法律。 二、教学目标 1、知识与技

  • 微课教学设计(推荐)

    时间:2019-05-11 21:36:21 作者:会员上传

    几种表现手法的辨析 教案教学目标 1、 了解文章的几种表现手法及作用。2、结合句子理解文章的主旨和情感。 教学重点 会分辨文章的几种表现手法及作用。 教学难点 结合句子

  • 微课教学设计

    时间:2023-01-25 15:10:09 作者:会员上传

    微课教学设计1 教学目标:1、认识唢呐。了解其起源、结构、音色特点。2、欣赏唢呐演奏的著名乐曲。教学过程:一、简介唢呐,波斯语名称为surna,是中华民族吹管乐器的一种。由波斯

  • 变色龙微课设计

    时间:2019-05-12 22:17:55 作者:会员上传

    变色龙微课设计 【教学目的】 1、通过听读,默读,抓重点词的方法,弄清作者的观察方法。 2、通过思考总结能发现作者的写作方法与表达方法。 3、学习爱一定的观察顺序写字的方法

  • 微课教学设计

    时间:2019-05-13 00:05:05 作者:会员上传

    遵义市第三十七中 初中英语-if引导的两种从句 教学设计 【参赛单位】遵义市第三十七中学 【参赛教师】 毛玉婷 【课 题】初中 英语 科 if引导的两种从句 【教学目标】 1.