专题：六年级语文下册说课稿
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六年级下册语文说课稿[推荐5篇]
六年级下册语文说课稿15篇作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编收集整理的六年
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21小学语文说课稿(六年级下册)
六年级下册（说课稿）
第一单元
1学弈
一、说教材
1.教材内容：九年义务教育六年制小学语文第十一册第八组第二十五课《学弈》。
2.教材简析：《学弈》这篇文言文选自《孟子·告子》 -
【人教版】六年级下册语文说课稿集
《*******》说课稿 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 我今天的说课课题是《*********》，下面我将从教材、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书这几方面进行说课. 一
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小学六年级语文下册知识树说课稿
“三说”演讲稿 ----黄花山中心校 王瑶 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！我叫王瑶，今天，我说课的内容是人教版《义务教育课程标准实验教科书》小学语文六年级下册，我将从课标、
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语文六年级下册《出色的老师》说课稿（精选）
语文六年级下册《出色的老师》说课稿 教学中我组织学生积极参与课堂教学中，以学生为主体，让学生“自主合作探究”地学习，小组讨论，拓展延伸。以下是小编为大家搜集整理提供到的
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人教版小学六年级语文下册《匆匆》说课稿
《匆匆》说课稿 一、说教材 我要说的人教版小学六年级语文第十二册第16课《匆匆》。《匆匆》是现代着名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地
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语文S版六年级下册《夸父逐日》说课稿
语文S版六年级下册《夸父逐日》说课稿 一、分析教材 《夸父逐日》是语文出版社S版小学语文六年级下册第一单元的一篇课文。本单元的主题是神话与传说，其中既有中国古代神话故
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六年级下册《藏戏》说课稿
六年级下册《藏戏》说课稿 南卫小学 郑义涛 一、说课标 语文教学研究表明：语文教学以阅读为本，要重视朗读和默读。在具体的语文教学中，细心的教师不难发现，新课改的每一篇课文在
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六年级语文《月光曲》说课稿
六年级语文《月光曲》说课稿 六年级语文《月光曲》说课稿尊敬的各位领导、各位老师： 你们好！我今天执教的是《月光曲》第一课时，下面我从教材分析、教学目标、教学策略、教学
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小学六年级语文说课稿[大全]
小学六年级语文说课稿作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编收集整理的小学
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六年级语文《赶海》说课稿（精选合集）
我阅读《赶海》这篇课文，应该说有多遍了。对于三年级学生来说怎么学习这篇文章呢？思来想去，感觉这篇文章最主要的还是引导学生学会用文字记录自己参与过的活动。《赶海》这篇文
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六年级语文《看电视》说课稿（精选合集）
《看电视》是第二单元第一课。本课由一幅图、一首儿歌组成，其指导思想是通过看图辅助学生理解诗的大意，通过诗歌帮助学生认识生字，体现了在具体的语言环境中学词学句意图。根据
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六年级语文《葡萄沟》说课稿（精选合集）
（一）设计理念《语文课程标准》指出阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程，阅读是学生的个性化行为。教师要善于引导学生从书面语言中获取信息，引导学生与文本对话，引导学生探
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小学六年级语文说课稿
小学六年级语文说课稿1 一、说教材（一）教材分析《文言文二则》是两篇文言文。《学弈》选自《孟子·告子上》，通过弈秋教两个人学下棋的事，说明了学习应专心致志，绝不可三心二意
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小学六年级语文说课稿
小学六年级语文说课稿 小学六年级语文说课稿1 一、说教材本次作文讲评课的内容是《我是大自然中的一员》。习作要求是：把自己想象成大自然中的一员，你可以把自己想象成一种植
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六年级语文《詹天佑》说课稿
六年级语文《詹天佑》说课稿 六年级语文《詹天佑》说课稿 一、说教材： 《詹天佑》是六年级上册第二单元的第一篇课文。以人物的名字为题，课文记叙了清朝末年我国杰出的爱国
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小学六年级语文说课稿
小学六年级语文说课稿
小学六年级语文说课稿1
【说教材】人教版小学语文第十二册课文《桃花心木》是台湾作家林清玄撰写的一篇中心突出、内容含蓄、寓意深刻的散文。文章先 -
六年级上册语文说课稿
六年级上册语文说课稿 六年级上册语文说课稿1 一、说教材教师要对教材进行充分的分析，才是上好一堂课的前提条件，所以我先谈一谈我对教材的理解。《詹天佑》这篇课文是苏教版
