专题：六年级优秀作文教案
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六年级作文优秀教案
习作1 童年的一件趣事 （苏教版六年级语文下册教案） 临朐县寺头镇王庄小学 高登果 教学要求 ： 1、通过写童年趣事表现童年的美好，要突出“趣”，意趣、乐趣、傻趣。 2、选择一件最
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六年级优秀作文
六年级优秀作文 六年级优秀作文1 紫红色的拱门，带着浓浓的浪漫气息，在空中划出一条浪漫而有气质的弧度，这仍然是那样的熟悉。我似乎回到了过去和小伙伴们手拉手高兴地进入甜蜜
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六年级优秀作文集锦
六年级优秀作文集锦 一 “与众不同”考试 每个人都经历过很多次考试，可以我这次“考试”真是与众不同啊! 记得是我九岁那一年，一个星期六，爸爸妈妈都要去上班，我又没地方去，爸爸
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六年级优秀作文
成长中的一件难忘的事
肖莉莉在我成长的记忆中，许多往事如同树上的枯叶，一阵狂风吹起，就消失得无影无踪。但是有一件事仿佛发着碧绿的光的叶子，叫我至今难忘。
小学二年级的时候 -
六年级作文优秀
幸福在哪里？ 一一读《卖火柴的小女孩》想到的 我一口气读完《卖火柴的小女孩》这篇童话，我的心一下子沉了下去。 不知不觉，我已泪流满面，成了泪人儿，苦涩的泪水不断地往外涌，往外
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六年级优秀作文
六年级小学生作文大全
1. 写人篇
这就是我大家好！我叫李孟阳，今年11岁了，我现在是实验学校6年级4班的学生。
我平时喜欢看书，特别是各种漫画书。妈妈给我买了许多课外书，有空的时 -
优秀作文六年级
难忘的中秋 明月皎皎，照亮宁静的天空，一轮明月像玉盘镶嵌在比如蓝宝石的夜幕上。一家人其乐融融地一边吃着月饼，一边欣赏皎洁的月亮……面对即将到n来的中秋节，我就兴奋不已，心中
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六年级优秀作文
作者：本文档由贵州省兴义市雄武乡中心小学周如举收集整理免费提供下载 六年级优秀作文 毕业了，多么不舍 在小学六年级的日子一天天的变少，我的心情也一天天地沉痛起来；一想起
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六年级优秀作文
六年级优秀作文 六年级优秀作文1 六年的小学生活眼即逝，要毕业了，要和同学、老师说再见了，要和母校说再见了。忽想起“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”这诗句。真的6年太快了，总觉
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六年级作文教案
六年级作文教学教案
——周亮
教学目的：
1、学会把一件事写完整写具体。
2、学会在文中表达自己的真实情感，懂得报答，学会感恩。
3、根据要求完成习作，注意叙事清晰，结构完整，抓住 -
六年级作文教案
【六年级上学期作文教学教案设计】 1. 把自己想象成大自然中的一员或听音响所想到的、感受到的 【训练目标】 1.学会展开联想和想象，表达自己的独特感受。 2.能紧扣题目写，并
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六年级作文教案
《语文园地一.习作》教案 人教版六年级语文下册 青海省循化县红旗学校苏惠萍 第二课时 教学目标： 1.通过多种修改方式，让学生学会运用恰当的修改符号修改习作。 2.增强学生
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六年级作文教案
六年级作文教案：童年趣事
[教学目标]
1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。
2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现 -
六年级作文教案
第二课时作文
教学过程：
一、导入。
通过这个单元的学习，你对松竹梅有了哪些了解？有哪些收获？最深的体会是什
么？你最喜欢的是什么？这节课我们就来完成以“松.竹.梅”为主题的一篇 -
六年级作文教案大全
《当老师不在的时候》教学设计 一、教学目标
1．选择和小伙伴之间发生的老师不知道的故事，自拟文题写下来。
2．创设或预设老师不在的情境，通过对人物语言、动作、神态和心理活动 -
六年级作文教案范文合集
小学想象作文的写作 想象，从心理学上讲，指的是在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新形象的心理过程。想象文是作者在现实生活实际的基础上又超越时间、空间和生活常规的
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六年级美术教案（优秀范文五篇）
第一课 流动的风景线 一、教学目标 1.欣赏各种各样的车，了解不同种类车的装饰特点，并掌握车身装饰的方法和作用。 2.会用一种装饰设计方法进行车身装饰设计。 3.让学生学会关
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小学英语六年级优秀教案
Unit2 Where is the science museum? 第一课时 一、教学目标与要求 1、能够听、说、读、写单词或短语：hospital，cinema，post office，bookstore 2、能够听、说、认读短语scien
